Éducation physique et sportive

EPS cycle 4 - S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique

Les ressources d'accompagnement ont été conçues afin d'aider les enseignants à s'approprier le programme d'EPS du cycle 4 et à construire, dans le champ d'apprentissage "S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique", des séquences répondant aux enjeux de formation. Quatre rubriques organisent ces ressources, donnent des clés de lecture des attendus dans le champ d'apprentissage et mettent à disposition des pistes de mise en oeuvre dans quelques APSA. De nouvelles mises en ligne complèteront régulièrement ces ressources.

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Principes de construction des ressources

S'informer

  • Références, bibliographie

Concevoir et évaluer

Transformer

Mis à jour le 28 avril 2016
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