TRAvaux Académiques Mutualisés Scénarios pédagogiques TICE

Le bureau des usages numériques et des ressources pédagogiques de la DGESCO soutient les projets des académies pour développer des usages des TICE dans l'enseignement.
En biotechnologies-ST2S, les travaux académiques mutualisées (TRAAM) initiés en novembre 2008 produisent des descriptions d’utilisations pédagogiques des ressources numériques ou « scénarios pédagogiques » accessibles aux professeurs débutants avec les TICE dans le cadre d'une généralisation des usages.
I
Les ressources numériques sont choisies parmi celles soutenues et validées par le ministère (projets soutenus SCHENE, produits RIP) ou celles publiées sur les site académiques ou institutionnels.
Les Travaux académiques mutualisés permettent notamment la mise en valeur des ressources académiques existantes, indexées dans EDU'Base Biotechnologies-ST2S.
Les activités de ces scénarios font appel de préférence à des animations, diaporamas, exerciseurs, vidéos, images scientifiques... et permettent de guider les élèves dans le cadre d’une utilisation autonome (en classe ou en dehors de la classe).
Les académies de Grenoble, Poitiers, Versailles ont rejoint en 2010 les académies de Créteil, Lille, Lyon , Montpellier impliquées dans les TRAAM dès 2008.
A travers ces scénarios :
les professeurs disposent d'informations synthétiques concernant le choix des ressources utilisées et une aide à la mise en oeuvre du travail informatique dirigé proposé aux élèves.
les élèves se voient proposer plusieurs activités présentant pour chacune, les objectifs, une durée conseillée, des consignes pour exploiter une ressource numérique et des questions afin d’accompagner les élèves dans l'acquisition des connaissances et compétences disciplinaires mais également pour développer leurs usages et leur maîtrise des TICE (compétences du B2i).
Les scénarios pédagogiques sont hébergés sur les sites académiques et indexés dans ÉDU'bases Biotechnologies-ST2S.
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/biotech/traam/traam.htm
► Afin de faciliter les tests des scénarios ouverts à un large public volontaire, les tableaux ci-dessous donnent accès, par série et niveau, à l'ensemble des scénarios actuellement disponible.
Scénarios transdisciplinaires :
Scénarios pédagogiques pour la série STL-BGB
niveau | Titre du scénario pédagogique TICE | Académies auteurs |
seconde | Dissection du rein de porc Observation microscopique des produits laitiersAnalyse qualitative des constituants du lait Le yaourt |
Montpellier
|
première | Introduction à la structure des protéines![]() | Lyon |
Les techniques de séparation des biomolécules par chromatographies![]() L'électrophorèse des protéines ![]() | Lille | |
terminale | Les milieux de culture en microbiologie![]() Les bioréacteurs ![]() Mycologie ![]() | Lyon |
| Etude de la sensibilité des bactéries aux antibiotiques (livre interactif) Les plasmides (livre interactif) | Montpellier | |
Techniques immunoenzymatiques ![]() | Lille | |
La régression linéaire en biochimie![]() | Lyon |
Scénarios pédagogiques pour la série ST2S
| niveau | Titre du scénario pédagogique TICE | Académies auteurs |
seconde | Dissection du rein de porc![]() | |
première | Organisation anatomique et histologique du système nerveux![]() | Créteil |
Potentiel de repos et d'action![]() | Créteil et Lille | |
La transmission synaptique![]() | Créteil et Lille | |
Anatomie et physiologie musculaire![]() | Créteil | |
Besoins et apports alimentaires La régulation de la glycémie![]() Etude du sang (hémogramme) | Lille Grenoble | |
Histologie de la paroi digestive ![]() Digestion chimique ![]() | Versailles | |
terminale | Coeur et circulation sanguine![]() Pathologies cardiovasculaires ![]() | Créteil |
Physiologie cardiaque | Créteil et Montpellier
| |
Histologie des poumons Histologie des voies respiratoires EXAO en BPH (ECG-EFR-TA sous calibration) | Poitiers | |
Respiration cellulaire et énergétique ![]() Tuberculose pulmonaire ![]() | Versailles | |
La méthode ELISA Les acteurs de l'immunité et livre ineractif à télécharger
| Créteil et Lyon Grenoble | |
Le cycle cellulaire et la mitose De l'ADN à la protéine La fécondation et la contraception La spermatogénèse ![]() | Lille
Créteil |
