Rénovation des diplômes de la filière des industries graphiques

publié le 24 nov 2014 par Philippe YOUNG [1]

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Contenu principal

Présentation

Ce séminaire a pour objectif d’accompagner les corps d’inspection territoriaux en charge du pilotage pédagogique de la filière « Industries Graphiques » et l’accompagnement des équipes enseignantes dans la mise en oeuvre de la rénovation des diplômes de la filière des industries graphiques.

Il vise plus particulièrement à ;

comprendre les enjeux liés à la rénovation des diplômes ;
s’approprier les référentiels des diplômes (baccalauréat et brevet professionnel, référentiel d’activités professionnelles, référentiel des compétences et savoirs associés, référentiel de certification) ;
identifier les possibilités d’exercer son autonomie pédagogique dans la mise en oeuvre de plans de formation structurés, cohérents et pertinents qui permettront aux élèves d’acquérir les compétences attendues, aux équipes enseignantes de les évaluer et de les certifier.

Au travers des différentes interventions, des présentations de ressources et d’outils, d’une visite d’un plateau technique dédié aux industries graphiques et des échanges, il s’agit de faciliter la mise en oeuvre des diplômes récemment rénovés (baccalauréat professionnel et certification intermédiaire). Dans la perspective d’harmoniser et de mutualiser les pratiques didactiques et pédagogiques, il s’agit de permettre aux équipes pédagogiques, en adéquation avec le référentiel métier des enseignants, de conforter leurs compétences professionnelles.

Programme

Jeudi 13 novembre 2014

Ouverture du séminaire

Brigitte Flamand, inspectrice générale de l’éducation nationale groupe des sciences et techniques industrielles.
Richard Navez, responsable national emploi-formation, Union Nationale des Industries de la Communication, président de la 12ième CPC.
Jean-Marc Desprez, IA IPR STI, chargé de mission nationale pour la filière « Industries Graphiques », académie de Lille.
Jean-Marie Trapani, proviseur du lycée Baggio de Lille, académie de Lille.

Les compétences attendues au sein de la profession, éléments de synthèse des études prospectives, enjeux liés au développement des industries de la communication

Richard Navez, responsable national emploi-formation, Union Nationale des Industries de la Communication, président de la 12ième CPC.

La filière de formation, les points clés de la rénovation des diplômes

Jean-Marc Desprez, IA IPR STI, chargé de mission nationale pour la filière « Industries Graphiques », académie de Lille.

Le baccalauréat professionnel RPIP « Réalisation de Produits Imprimés et Plurimédia »
Le référentiel d’activités professionnelles
Le référentiel de compétences et savoirs associés

Jean-Marc Desprez, IA IPR STI, chargé de mission nationale pour la filière « Industries Graphiques », académie de Lille.

L’enseignement des Arts Appliqués

Christian Torremoneil, IEN ET STI Arts Appliqués, en charge des académies de Grenoble, Aix Marseille et Montpellier.
Patrick Perrier, IEN ET STI Arts Appliqués, académie de Lille.

Le baccalauréat professionnel RPIP « Réalisation de Produits Imprimés et Plurimédia »
Référentiel de certification, présentation des unités et épreuves de certification
La certification intermédiaire, présentation du BEP « Réalisation de Produits Imprimés et Plurimédia »

Jean-Marc Desprez, IA IPR STI académie de Lille.
Guillaume Vidy, professeur au lycée Coëtlogon de Rennes, académie de Rennes.

Le contrôle en cours de formation, modalités de mise en oeuvre, présentation d’un outil de suivi des compétences acquises en formation

Fréderic Dedeken et Fréderic Gosset, IENS ET STI, académie de Lille.

Vendredi 14 novembre 2014

Mise en oeuvre du diplôme : présentation de stratégies de formation, présentation de supports de formation

Annick Volz et Emanuel Descamps professeurs au lycée Baggio, académie de Lille.
Selma Pascual et Denis Kieffer, professeurs au lycée Gutembergh d’Illkirch académie de Strasbourg.
Stéphane Torrent, IEN ET STI et Sébastien Hornez, professeur des lycées Vinci et Don Bosco de Marseille, académie d’Aix-Marseille.

Présentation des outils logiciels et numériques pour la réalisation de produits plurimedia

François Aussudre, professeur au lycée Garamont de Colombes, académie de Versailles.

Présentation du réseau national de ressources industries graphiques

Jean-Marc Desprez, IA IPR STI, chargé de mission nationale pour la filière « Industries Graphiques », académie de Lille.

Fichiers et liens

Programme et objectifs du PNF. [3]

Contexte de la rénovation du diplôme [4]

Exemple de convergence produits imprimés et produits plurimedia [5]

Le baccalauréat professionnel RPIP [6]

Les arts appliqués en bac PRO RPIP [7]

Présentation HDA AAP [8]

La certification intermédiaire , le BEP RPIP [9]

Le contrôle en cours de formation - les grilles d'évaluation [10]

Les outils et solutions pour les productions plurimédia [11]

Les logiciels productions plurimédia [12]

Mise en oeuvre du Bac Pro RPIP au lycée M VOX - Paris [13]

Mise en œuvre du Bac Pro RPIP au lycée Gutenberg - Illkirch [14]

Compétences Épreuves Certification [15]

Livret de suivi 2nde Bac Pro RPIP Production plurimédia du lycée A. Malraux - Montereau [16]

Livret de suivi 2nde Bac Pro RPIP Production imprimée du lycée A. Malraux - Montereau [17]

Proposition de progression pour le Bac Pro RPIP - École des Gobelins - Paris [18]

Proposition de progression pour le Bac Pro RPIP - Académie d'Aix-Marseille [19]

Présentation de la proposition d'organisation du tronc commun pour le Bac Pro RPIP du lycée Baggio - Lille [20]

Proposition d'organisation du tronc commun pour le Bac Pro RPIP du lycée Baggio - Lille [21]

Ensemble des fichiers ci-dessus (40 MO) [22]

Liens:
[1] https://eduscol.education.fr/sti/utilisateurs/philippe-young?node=5207
[2] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/seminaires/5207/5207-paste-1416846824.png
[3] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-1-programme-et-objectifs-du-pnf.pdf
[4] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-2-contexte-de-la-renovation-du-diplome.pdf
[5] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-3-exemple-de-convergence-produits-imprimes-et-produits-plurimedia.pdf
[6] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-4-le-baccalaureat-professionnel-rpip.pdf
[7] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-5-les-arts-appliques-en-bac-pro-rpip.pdf
[8] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-5b-presentation-hda-aap-bacpro-rpip.pdf
[9] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-6-la-certification-intermediaire-le-bep-rpip.pdf
[10] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-7-le-controle-en-cours-de-formation-les-grilles-devaluation.pdf
[11] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-8-les-outils-et-solutions-pour-les-productions-plurimedia.pdf
[12] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-9-les-logiciels-productions-plurimedia.pdf
[13] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-8-mise-en-oeuvre-du-bac-pro-rpip-lycee-m-vox.pdf
[14] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-9-mise-en-oeuvre-du-bac-pro-rpip-lycee-gutenberg.pdf
[15] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-competences-epreuves-certif.pdf
[16] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-livret2nde-pg.pdf
[17] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-livret2nde-pi.pdf
[18] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-progression-1.pdf
[19] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-rpip-aix.pdf
[20] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-tronc-commun-pnf.pptx
[21] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-strategie2-pedagogique-tronc-commun-2nd-industrie-graphique-et-arts-appliques-2015-annexe1.xls
[22] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/5207/5207-seminaire-bac-pro-rpip.zip