En SVT, les TraAM 2011-2012, sont centrés sur l'utilisation du numérique dans le cadre du plan Sciences en collège et de la réforme du lycée (nouveaux programmes SVT mais aussi accompagnement éducatif et personnalisé). 

Les TraAM sélectionnés portent en priorité sur le développement de scénarios pédagogiques ou/et d'outils numériques permettant l'enseignement de la biodiversité sous ses différents aspects.

Concernant la volonté nationale, trois points sont mis en avant. 

 
• Un accent particulier est porté sur les apports de la “science participative” dans l’enseignement de la biodiversité.
 
• Une dimension partenariale doit être recherchée autant que possible. Elle doit se manifester par l’implication de divers organismes publics (MNHN, musées régionaux, etc.).
 
• Les dispositifs de travail collaboratif (comme eTwinning pour la dimension européenne), les réseaux numériques doivent prendre une place de choix dans les réflexions menées. En effet, il est bien évident que le travail d’étude de la biodiversité ne peut gagner qu’à changer d'échelles. On voit bien l’intérêt d’échanger, de communiquer avec d’autres, situés dans des environnements différents : en métropole, dans les DOM, TOM ou même ailleurs au sein de l’Union Européenne. Il s’agit de percevoir ce qui singularise sa biodiversité locale mais aussi ce qui la rapproche d’environnements lointains (même très loin, dans des environnements très différents, les problématiques peuvent être les mêmes). À partir de ces priorités nationales, qui ne sont pas à rechercher d'une façon exhaustive dans chaque académie, mais qui doivent ressortir de la mutualisation, chacun peut explorer les aspects de son choix, choisir de s'associer avec un projet existant (école buisonnante, vigie nature, etc.) ou de développer son propre projet. 

  Huit académies ont été retenues pour participer aux TraAM : Besançon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Créteil, Nice, La Réunion, Reims et Versailles. En outre Toulouse participera aux TraAM en tant qu'académie associée du fait de l'importance du projet "Ecole buissonnante" dans le cadre du travail proposé.

   

  La première réunion des TraAM a eu lieu le 17 octobre 2011, au Carré Suffren, 75015 Paris. Lire le compte-rendu de la réunion.

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