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Outils et pratiques numériques

Des vidéos d'exemples d'usages

Le numérique pour comprendre un phénomène dynamique

Vidéo séismeSéisme : à la recherche de l'épicentre
SVT / 4e
Déterminer un épicentre par le tracé des courbes isoséistes
Collège les Dines Chiens / Chilly-Mazarin (Essonne)

Témoignage de l'enseignante
Témoignage des élèves

Scénarios pédagogiques à télécharger : version.doc (1,2 Mo) / version PDF (4,8 Mo)

Le numérique pour faciliter l'observation

Image vidéoRespirer dans l'eau, respirer dans l'air
SVT / 5e
Mutualisation des observations microscopiques des préparations des élèves
Collège Émilie Carles / Ancerville (Meuse)

Témoignage de l’enseignante
Témoignage des élèves
Scénarios pédagogiques à télécharger : version.doc (472 ko) / version PDF (2,1 Mo)

Médaille 2009Ces clips font partie des 37 clips vidéos « les TIC en Classe »
Finaliste aux « Medea awards 2009 » dans les cadre de « Online Educa Berlin » le 4 décembre 2009


Mesures des objets observés au microscopeRetrouvez un document vidéo permettant d'expliquer aux élèves comment faire des mesures des objets observés au microscope à l'aide d'un oculaire et d'une lame micrométriques.


Exemple d'usage de tablette numérique sur la notion de celluleLa WebTV de l'académie de Versailles nous propose un exemple d'usage de tablette numérique pour aider les élèves à intégrer la notion de cellule.


Exemple d'usage du logiciel mesurimL'académie de Versailles nous propose un exemple d'usage du logiciel mesurim associé à une lame micrométrique pour faire des mesures sur des préparations microscopiques