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Soutien à la production et à la diffusion de ressources
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La marque RIP : comment l'obtenir ?
La marque "Reconnu d'intérêt pédagogique par le ministère chargé de l'éducation nationale", dite marque RIP, est destinée à guider les enseignants dans le monde du multimédia pédagogique. Un logo permet d'identifier les logiciels et les créations multimédias qui, après expertise par des enseignants et spécialistes du domaine et par décision de la commission multimédia, répondent aux besoins et aux attentes du système éducatif.
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Rôle et composition de la commission multimédia
Le dispositif de soutien à la production de ressources numériques pour l'enseignement s'appuie sur une commission multimédia qui donne son avis sur les projets associés à une demande de soutien auprès du ministère ainsi que sur les produits pour lesquels les éditeurs sollicitent l'attribution de la marque « Reconnu d'Intérêt Pédagogique » (RIP).
Numérique et handicap
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Soutenir la production et les usages de ressources numériques adaptées
Pour accompagner la scolarisation des élèves en situation de handicap le ministère mène une politique de soutien à la production et au développement des usages de ressources pédagogiques numériques adaptées.
Catalogue chèque ressources
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Le catalogue chèque ressources du plan de développement des usages du numérique à l'École
Le catalogue chèque ressources du plan numérique est un portail de référencement des ressources numériques pédagogiques payantes issues de l'édition publique et privée.
Normes et standards numériques
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Le profil d'application ScoLOMFR
Le profil d'application ScoLOMFR est un outil destiné à produire des descriptions de ressources pédagogiques numériques au sein de l'enseignement scolaire du ministère de l'Éducation nationale et d'en faciliter la mutualisation.
Services numériques et protection des usagers
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Textes officiels et préconisations
Les mesures prises par l'éducation nationale (circulaire, guides, chartes d'usage) pour protéger les élèves mineurs des dangers de l'internet
Équipement et organisation des TICE
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Référentiels d'équipement école et collège
Ces référentiels sont destinés à aider les acteurs concernés au niveau local par l'équipement de l'établissement ou de l'école. Ils sont complémentaires des autres référentiels disponibles.
Programmes d'équipement
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Opération IBM- Kidsmart
Le programme KidSmart veut promouvoir l'usage des technologies de l'information pour les apprentissages en classe de maternelle en zone d'éducation prioritaire (ZEP) et rurale.
Indicateurs et pilotage dans le domaine des TICE
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Enquêtes sur les TICE et le numérique
Enquêtes quantitatives ou qualitatives réalisées par la mission Infrastructures et services de la Dgesco
Partenariats publics et privés
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Partenariats publics État-collectivités territoriales
Pour assurer l'équité d'accès aux technologies de l'information et de la communication, éducation nationale et collectivités territoriales doivent œuvrer ensemble au niveau des infrastructures, des services et des ressources numériques.