Formation des enseignants

Se former

Stages pour les étudiants en master se destinant aux métiers de l'enseignement

La formation des étudiants se destinant aux métiers du professorat et de l'éducation du premier et du second degrés est conçue de manière à permettre une découverte progressive du métier. Dès la licence, les étudiants peuvent acquérir des éléments de préprofessionnalisation grâce à des stages de découverte. Des stages d'observation et de pratique accompagnée, puis des stages en responsabilité permettent aux étudiants de se confronter aux situations professionnelles de leur futur métier.

Carte des dispositifs académiques d'accueil, d'accompagnement et de formation

L'année de prise de fonction représente un enjeu important pour la formation professionnelle des professeurs, documentalistes et conseillers principaux d'éducation stagiaires. Elle est accompagnée tout au long de l'année de stage et s'inscrit dans un continuum de formation initiale à continue pour favoriser une entrée réussie dans le métier.
Carte des plans académiques de formation

Les plans académiques de formation sont élaborés au niveau local dans une perspective d'accompagnement au plus près des personnels enseignants. Les priorités nationales pour la formation y sont déclinées en fonction des spécificités de chaque académie.

Plateforme Pairform@nce

Pairform@nce propose des parcours de formation pour les enseignants du premier et du second degrés et les cadres pouvant être adaptés aux contextes locaux des académies, des établissements et des circonscriptions.
Plateforme Néopass@ction

La plateforme Néopass@ction de l'Institut français de l'éducation propose des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail réel des enseignants. Des situations de classe sont commentées ou analysées par des enseignants débutants, des enseignants expérimentés et des chercheurs.

Culture scientifique et technologique, culture humaniste, éducation

Les Rendez-vous de la formation sont regroupés en trois thématiques : culture scientifique, culture humaniste, éducation. Ils ont pour objectif de faire évoluer les pratiques d'enseignement en les inscrivant au cœur d'une réflexion approfondie sur de grands thèmes d'actualité, porteurs d'enjeux culturels, éducatifs et pédagogiques. Ils s'attachent aussi à mettre en synergie les évolutions de la recherche et l'éducation pour permettre la transposition de résultats scientifiques majeurs en contenus de formation pour les enseignants.

Les chiffres de la formation 2009-2010

L'enquête nationale produite par la direction générale de l'enseignement scolaire offre une vision globale des résultats de l'action de formation des personnels enseignants engagée par chaque académie et chaque département. Communiquée au ministre de la fonction publique et de la réforme de l'État, elle contribue à dresser le bilan des actions de formation professionnelle réalisées pour l'ensemble des ministères.

Les séminaires de formation organisés dans le cadre du plan national de formation donnent lieu à la publication d'actes en ligne (textes, vidéos, enregistrements de conférences, ressources dédiées). Par l'importance des thèmes abordés en termes de politique éducative et de pratiques pédagogiques, par la qualité des interventions, ces publications constituent un outil de travail précieux.