Personnalisation des parcours

Garantir le droit à l'égalité des chances est pour l'École une obligation : elle doit assurer la réussite de tous les élèves. L'École contribue à l'égalité des chances à travers des programmes d'enseignement et des examens nationaux. Elle le fait en même temps en apportant des réponses différenciées aux difficultés d'apprentissage. Elle le fait enfin à travers son offre de formation continue pour adultes. Le socle commun de connaissances et de compétences réaffirme à cet égard la culture commune et les savoirs de base qui doivent être partagés par tous.

Orientation

  • Parcours de découverte des métiers et des formations

    Le parcours de découverte des métiers et des formations est un dispositif qui a pour objectif de permettre à chaque élève d'identifier le lien entre son travail scolaire et l'itinéraire de formation qu'il construit.

  • Réseau des services d'information et d'orientation

    Cette rubrique présente les centres d'information et d'orientation (CIO), propose un lien vers le service d'information et d'orientation (SAIO) de chaque académie et explique le rôle et les fonctions des conseillers d'orientation-psychologues.

  • Chiffres nationaux de l'orientation

    La rubrique "Les chiffres nationaux de l'orientation" a pour objectif de mettre à la disposition du public les données chiffrées les plus significatives sur les différents aspects de l'orientation.

Éducation prioritaire

  • Programme ÉCLAIR

    A la rentrée 2011, le programme des écoles, collèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réussite (ÉCLAIR) intègre les 105 établissements du programme des collèges et lycées pour l'innovation, l'ambition et la réussite (CLAIR) conduit en 2010-2011, ainsi que la plupart des écoles et des collèges des réseaux "ambition réussite" (RAR).

Handicap

  • Scolarisation des élèves handicapés

    La scolarisation des élèves handicapés dans le milieu scolaire ordinaire est un principe de droit depuis la loi du 11 février 2005. Le recours à des établissements spécialisés ou à des services médico-sociaux n'intervient que de façon subsidiaire ou complémentaire.

École ouverte

Lutte contre les discriminations

  • Lutter contre l'homophobie

    Les manifestations d'homophobie qui existent en milieu scolaire peuvent entraîner pour ceux qui en sont victimes, mésestime de soi, difficultés scolaires, tentations suicidaires. Lutter contre ce type de discrimination est un enjeu de citoyenneté, de réussite scolaire et de santé publique.