DNB 2013. "Annales zéro" des épreuves écrites de français et d'histoire-géographie-éducation civique
Lors de la session 2013, les épreuves écrites terminales en français, en mathématiques et en histoire-géographie-éducation civique sont redéfinies. Les "annales zéro" proposées permettent d'illustrer les évolutions en français et en histoire-géographie-éducation civique.
La note de service n°2012-029 du 24 février 2012 (BOEN n°13 du 29-3-2012) redéfinit les modalités d'attribution du DNB, notamment les épreuves de l'examen.
Afin de comprendre les évolutions des épreuves et les connaissances et compétences attendues des candidats, différents sujets sont proposés par les inspections générales de lettres et d'histoire-géographie.
Les sujets de français sont assortis d'éléments pour la correction. Ces corrigés ne sont pas des modèles, mais des indications ou des propositions, qui veulent donner au professeur des points de référence pour apprécier la pertinence des réponses apportées par les élèves.
Français
Présentation des sujets d'essai pour l'épreuve de français
Exemple de sujet n°1 (série générale)
Éléments pour la correction du sujet n°1
Exemple de sujet n°2 (série professionnelle)
Éléments pour la correction du sujet n°2
Exemple de sujet n°3 (série générale)
Éléments pour la correction du sujet n°3
Exemple de sujet n°4 (série professionnelle)
Éléments pour la correction du sujet n°4
Mathématiques
L'épreuve de mathématiques, structurée autour d'exercices indépendants, comprend au moins une tâche nécessitant une prise d'initiative. Plusieurs exercices proposés lors des dernières sessions satisfont à cette exigence.
Histoire-géographie-éducation civique
Présentation des sujets d'essai pour l'épreuve d'histoire-géographie-éducation civique
Exemple de sujet n°1 (série générale)
Exemple de sujet n°2 (série professionnelle)


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