Ressources pour faire la classe en français

Tous niveaux

• Présentation des programmes 2009
• Lire
• Écrire
• Étudier la langue
• Argumenter

Classe de seconde

• Construction de l'information
• Des goûts et des couleurs, parlons-en
• Parcours de personnage

Classe de première

• Charte pour l'épreuve de français et annales zéro
  
• Du côté de l'imaginaire
• Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
• L'homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations
• Questions-réponses sur le programme de première
  

Classe terminale

• Identité et diversité
• Au XXe siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts
• La parole en spectacle
• Questions-réponses sur le programme de terminale

Le principe de liberté pédagogique

En application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École, «la liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'Éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection».

Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs. Les ressources et documents proposés aux enseignants garantissent ce principe, il revient à chaque enseignant de s'approprier les programmes dont il a la charge, d'organiser le travail de ses élèves et de choisir les méthodes qui lui semblent les plus adaptées en fonction des objectifs à atteindre.

Les ressources pour faire la classe proposées par la DGESCO ne sont que des appuis à la libre disposition des professeurs.