Jeux sérieux, mondes virtuels
Jeux sérieux (serious games), jeux vidéo et électroniques, mondes virtuels... : au service de l'enseignement ?
5. Exemples : cadre universitaire
Quelques exemples en France et à l'étranger : cinéma, géo-physique, histoire, management, médecine-santé, sciences environnementales...
Géo-physique
Climatus
L'université Lyon 1 a besoin d'AIR et crée Climatus
"Le principe : l’utilisateur conçoit une ou plusieurs planètes, et peut voir son évolution dans le temps. Trois perspectives […] lui sont proposées : une vue Galaxie, une vue système solaire, et une vue terrain. Il peut interagir avec sa planète en injectant des phénomènes plus ou moins risqués (pluie de météorites, faire péter ses volcans, etc.…). Cette prise de risque permet à l’utilisateur de gagner des points, qu’il peut dépenser dans d’autres phénomènes. Les planètes ont un cycle de vie défini par la galaxie qui l’héberge (de 2 heures à 3 mois). A terme, l’utilisateur doit tenir un objectif (par exemple « la planète ne doit pas dépasser plus de 100°c au sol")."
Lafabrick.com
http://www.lafabrick.com/blog/index.php/2007/06/25/228-un-peu-d-air-climatus

