Facturation et comptabilité client avec Cegid Business Line (S1)
Utilisation de CEGID S1 en classe de Baccalauréat Professionel
Niveau d’enseignement et spécialité | Première de baccalauréat professionnel comptabilité ou secrétariat |
Enseignement | Cours de comptabilité |
Éléments de programme ou de référentiel concernés. | Facturation, comptabilisation et gestion des relations avec les clients les activités liées à la facturation la comptabilité client. |
Compétences B2i | |
Contexte pédagogique | Groupe de TP |
Description de l’expérimentation | Il s'agit de mettre l'élève en position de comptable (ou secrétaire comptable) d'une organisation et de lui faire réaliser des opérations liées au traitement de facturation de clients étrangers (Union Européenne et hors Union Européenne) |
Auteur | Thierry Bosso. Lycée René Descartes – Champs-sur-Marne |
Apports des TIC | Permet de concrétiser les apports vus en cours de comptabilité, permet d'expérimenter des scénarios de facturation variés. Par rapport à une suite de gestion, possibilité de vérifier automatiquement la comptabilisation des documents réalisés. |
Types d’usages mobilisés | Simuler des activités professionnelles |
Solutions numériques mises en œuvre, conditions de réalisation | CEGID Business Line (anciennement S1) module Gestion commerciale et Comptabilité |
Évaluation par l’auteur(e) | L'usage d'un PGI apporte des gains pédagogiques : La comptabilisation des documents commerciaux est automatique donc l'élève est amené à faire des vérifications en mobilisant ses connaissances comptables. L'élève est amené à réfléchir à la redistribution des tâches au sein de l'organisation du fait de l'automatisation des opérations possibles grâce au PGI. Il comprend que le métier évolue grâce à l'environnement technologique. En outre l'élève de section professionnelle est sensibilisé à l'intérêt de ce type d'outil pour l'entreprise par le gain de temps qu'il procure mais qui est lié au bon paramétrage de l'outil. Celui-ci est réalisé par un spécialiste connaissant à la fois les règles du métier et le fonctionnement du logiciel. Une expérience de manipulation de ce type d'outil permet aux élèves de mieux s'adapter lors des stages en entreprise. Concernant le contrôle en cours de formation, l'utilisation d'un PGI va avoir des conséquences sur l'évaluation des transferts entre logiciels professionnels, puisque cette opération est complètement automatisée, contrairement aux suites de gestion. |
Document professeur | |
Document élève |
