Enquête ETIC : présentation

L’enquête sur les technologies de l’information et de la communication (ETIC) est une enquête nationale destinée à fournir des indicateurs sur les TICE dans les écoles, collèges et lycées publics au niveau de l’équipement, dee l’infrastructure, des moyens humains, des services numériques, de la sécurité des mineurs face à internet, de la formation des enseignants et plus globalement de tous les aspects TIC qui font l’objet de priorité ministérielle. La mise en œuvre d'ETIC est confiée au pôle national de compétence informatique de l’académie de Nancy-Metz.

Il existe deux questionnaires distincts, l’un pour le primaire, à destination de toutes les écoles publiques, l’autre pour le second degré à destination de tous les collèges et lycées publics.

À partir des résultats de cette enquête, des indicateurs sont calculés, destinés à être utilisés :

• pour répondre aux demandes externes (presse, éditeurs, questions parlementaires) ou à celles du cabinet ministériel,
• pour dialoguer avec les collectivités territoriales en charge de l’équipement et de la maintenance en matière de TICE.
• pour l’évaluation des politiques TICE aux différents échelons du système éducatif (géographiques et administratifs).
• Pour l’alimentation du chapitre 2.10 du RERS publié par la Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance.

Une rénovation de l’enquête permettra bientôt :

• d’intégrer ses résultats à des tableaux de bord dédiés aux différents acteurs
• de récolter un maximum de données automatiquement à partir des applications « métier ».

La réflexion sur l'usage des Tice est fréquemment alimentée.

Des enquêtes concernant les pratiques et leurs plus values ainsi que des analyses et des études sont régulièrement effectuées pour repérer les évolutions de l'usage des TIC dans l'enseignement.
Repères et références statistiques et plus particulièrement la partie sur les établissements

Une réflexion inter-académique sur l’élaboration de tableaux de bord (et indicateurs associés) est menée pour le pilotage des TICE aux différents échelons géographiques et administratifs.

Le ministère contribue aux études nationales et internationales en renseignant certaines enquêtes européennes liées aux TICE pour la France, notamment Eurydice.

Chaque année des colloques, séminaires de réflexion ou diverses manifestations sont organisés autour des enjeux du numérique pour l'éducation.

Des indications sur l'utilisation du numérique sont disponibles dans l'enquête PROFETIC