Consultation nationale sur les projets de programme d'enseignement de la classe de seconde

Documents mis en consultation

Dans le cadre de la réforme du lycée, pour la classe de seconde, de nouveaux projets ont été élaborés dans les disciplines suivantes :

Enseignements communs

Histoire - Géographie
Langues vivantes
Physique- chimie (version actualisée)
Sciences de la vie et de la Terre (version actualisée)
Éducation physique et sportive

Enseignements d'exploration

Ces enseignements ont pour vocation principale :

• de faire découvrir aux élèves de nouveaux domaines intellectuels et les activités qui y sont associées ;
• d'informer sur les cursus possibles au cycle terminal comme dans le supérieur (IUT, classes préparatoires, université ...) ;
• d'identifier les activités professionnelles auxquelles ces cursus peuvent conduire.

Ils ont en effet été conçus, non pour préfigurer une orientation dans une série donnée, mais pour permettre aux élèves de découvrir un domaine intellectuel, d'en identifier les méthodes et les exigences, d'affermir ou non l'intérêt qu'ils suscitent.

Sciences économiques et sociales
Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion
Santé et social
Biotechnologies
Sciences et laboratoire
Littérature et société
Sciences de l'ingénieur
Méthodes et pratiques scientifiques (version actualisée)
Création et innovation technologiques (version actualisée)
Création et activités artistiques (domaines : arts visuels, arts du son, arts du spectacle, patrimoines)
Langue vivante 3
Éducation physique et sportive
Création et culture design

Enseignements facultatifs

Arts (arts plastiques,cinéma-audiovisuel, danse, histoire des arts, musique, théâtre)
Éducation physique et sportive
Langue vivante 3

Recueil des contributions

L'organisation de cette consultation des enseignants est confiée aux recteurs. Parallèlement au dispositif mis en place dans votre académie par les IA-IPR, vous pouvez également envoyer votre contribution par courriel, selon la discipline concernée :

Arts
Biotechnologies
Création et activité artistitiques
Création et culture design
Création et innovation technologiques
Éducation physique et sportive
Histoire - Géographie
Langues vivantes
Littérature et société
Méthodes et pratiques scientifiques
Physique - chimie
Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion
Santé et social
Sciences de l'ingénieur
Sciences de la vie et de la Terre
Sciences économiques et sociales
Sciences et laboratoire

En savoir plus

Pour connaître le processus d'élaboration des programmes