Un internat pour l'égalité des chances
Les internats d'excellence offrent depuis 2008 des conditions de réussite favorables à des collégiens, des lycéens et des étudiants qui n'en bénéficient pas. Cette mesure interministérielle s'inscrit dans la politique d'égalité des chances de l'éducation nationale.
L'internat d'excellence en vidéo
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Les internats d'excellence / boarding schools for excellence
Présentation des internats d'excellence en version anglaise avec une vidéo sous-titrée.
Un internat pour l'égalité des chances
L'internat d'excellence s'adresse aux filles et garçons motivés qui ne disposent pas d'un contexte favorable pour étudier et réussir. Ils offrent à ces élèves un accompagnement renforcé et des conditions de vie qui augmentent leur chance de réussite scolaire et contribuent à leur épanouissement personnel.
En internat d'excellence, les élèves bénéficient d'un cadre propice aux études, d'une aide aux devoirs systématique, d'une ouverture culturelle et sportive portée par des partenariats qui favorisent l'ouverture sur le monde. Il développe l'estime de soi par une participation active et citoyenne à la vie de l'établissement et encourage l'ambition scolaire de chacun.
Ce choix est proposé par les équipes éducatives ou demandé par la famille et l'élève. Il s'inscrit dans le projet scolaire de l'élève.
Les internats d'excellence se déclinent selon deux modalités.
Des établissements « internat d'excellence »
Ces établissements développent un projet pédagogique et éducatif innovant, porté par des équipes volontaires, centré sur l'accueil et l'accompagnement personnalisé des élèves. Ils proposent, après la classe, des activités culturelles, sportives et scientifiques. L'accès aux technologies de l'information et de de la communication est également un axe prioritaire du projet.
- 2009 : ouverture du premier internat d'excellence à Sourdun en Seine-et-Marne
- 2010 : 13 internats d'excellence
- 2011 : 26 internats d'excellence
Au total, 26 internats d'excellence répartis dans 19 académies accueillent des élèves.
- académie d'Aix-Marseille : Barcelonnette
- académie d'Amiens : Amiens, Noyon
- académie de Bordeaux : Latresne
- académie de Corse : Corté
- académie de Créteil : Cachan, Sourdun
- académie de Dijon : Montceau-les-Mines
- académie de Guyane : Maripasoula
- académie de Lille : Armentières, Douai
- académie de Limoges : Limoges
- académie de Lyon : Lyon
- académie de Montpellier : Montpellier
- académie de Nancy-Metz : Metz
- académie de Nice : Nice, Valbonne
- académie d'Orléans-Tours : Ingré, Mondoubleau, Tours
- académie de Paris : Paris - Coubertin, Paris - Jean Zay
- académie de Reims : Langres
- académie de Rouen : Le Havre
- académie de Strasbourg : Guebwiller
- académie de Versailles : Marly-le-Roi
Des places labellisées « internat d'excellence »
Des établissements répartis sur tout le territoire réservent des places d'internat pour des élèves qui relèvent de la mesure Internat d'excellence. Ils organisent un accompagnement personnalisé. Un grand nombre d'élèves peut donc bénéficier de places d'internats d'excellence sur tout le territoire national, quels que soient leurs choix de formation et le lieu où ils habitent. Les places labellisées favorisent également la mixité sociale au sein des établissements.
Beaucoup de ces internats construisent des projets éducatifs attractifs autour d'une dominante : art, langues, sport. Ces projets valorisent le choix de l'élève et l'implication de l'équipe éducative.
Les établissements labellisant des places signent avec le recteur d'académie une charte qui formalise les six points qu'ils s'engagent à mettre en oeuvre :

- développer un projet pédagogique et éducatif ambitieux et innovant,
- recruter les internes sur des critères précis,
- impliquer l'ensemble des équipes,
- garantir des infrastructures de qualité et une politique de transport volontariste,
- assurer un coût de l'internat accessible aux familles,
- évaluer les effets du dispositif.
Chartes de labellisation de places "internat d'excellence"
pour les établissements relevant de l'éducation nationale
pour les établissements relevant de l'enseignement agricole
Financement des internats d'excellence
Une aide financière pour le fonctionnement
La politique de la ville verse une subvention aux établissements scolaires pour chaque interne accueilli issu des territoires de la politique de la ville. Ce financement permet la prise en charge des frais d'internat et aide à mettre en place des dispositifs éducatifs particuliers (intervenants, soties spectacles, documentations, etc.).
La politique de la ville peut financer un poste de coordonnateur pour 12 élèves issus des territoires de la politique de la ville. Celui-ci est chargé d'organiser la prise en charge éducative et la relation avec les familles.
Des aides pour l'investissement
Les internats d'excellence sont financés par :
- l'État. Le projet de loi de finances pour 2010 a doté les internats d'excellence et l'égalité des chances au titre du Grand emprunt d'un budget de 500 millions d'euros dont une partie finance la création, l'extension et le développement des internats d'excellence. L'Agence nationale pour la rénovation urbaine a été désignée comme opérateur financier ;
- les conseils généraux et régionaux accompagnent l'investissement de l'État au titre de leurs compétences vis-à-vis des collèges et des lycées ;
- les communes et communautés de commune peuvent investir pour la création d'internats d'excellence.
Travailler en internat d'excellence
Le recrutement de l'ensemble des personnels dans les internats d'excellence est réalisé sur profil. Les fiches des postes offerts sont publiées au moment du mouvement intra-académique de chaque académie concernée.
Les personnels des établissements "internat d'excellence" s'impliquent fortement dans le projet de l'internat d'excellence. Ils privilégient un fonctionnement collectif en interne et développent des partenairiats variés.
10 300 places "internat d'excellence" ont été offertes en 2011-2012
20 000 places seront créées à terme.


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