Repère n°2 : passeport orientation formation

Objectifs

Support à des activités visant l'acquisition de connaissances, de capacités et d'attitudes utiles pour s'orienter tout au long de la vie, il permet de lier à chaque fois :

• découverte des métiers ;
• découverte des formations ;
• auto-évaluation et connaissance de soi.

Il permet à l'élève :

• d'identifier les niveaux/années auxquelles se réfèrent ses découvertes et réflexions personnelles ;
• d'y mentionner les activités qu'il réalise au titre de l'engagement civique, social, sportif ou associatif, que ce soit dans le cadre scolaire ou dans celui de la vie de la cité ou de sa famille ;
• de regrouper les diplômes, titres, certifications ou attestations acquises dans le cadre scolaire, voire, s'il le souhaite, extrascolaire.

Il initie ainsi chez les élèves une démarche nouvelle qu'ils auront à poursuivre au-delà du lycée, dans l'enseignement supérieur ou la vie professionnelle.

Consultation du passeport

L'équipe pédagogique y accède et en encourage la tenue à jour. Le professeur principal peut l'utiliser lors des entretiens personnalisés d'orientation, le conseiller d'orientation-psychologue pour les entretiens d'orientation approfondis. Le passeport orientation formation est un outil d'évaluation du travail de l'élève, notamment au collège pour l'évaluation du socle commun de connaissances et de compétences (en particulier les 6e et 7e).
Les parents d'élèves, qui peuvent aussi le consulter, y trouveront une occasion de dialogue avec leur enfant. Par contre, outil de l'élève, son passeport ne peut pas être utilisé lors de procédures d'admission ou de sélection. Le passeport doit être numérique, à chaque fois que possible. Il peut notamment s'insérer dans les espaces numériques de travail et permettre à chaque occasion d'éditer curriculum vitae, lettres de motivation... Le passeport orientation formation pourra s'inspirer du Webclasseur réalisé par l'Onisep.

Annexe : citations et références

Extrait circulaire du 11 juillet 2009

« Le livret personnel de l'élève : un livret personnel de suivi (web classeur...), distinct du livret de connaissances et de compétences, comprend 'historique des activités, de ses expériences, des compétences et connaissances acquises tout au long de sa scolarité au regard de son parcours et de on projet, ainsi que des étapes-métiers qui lui ont été proposées. Il donne au parcours sa dimension individuelle qui est le fruit des activités réalisées dans le cadre des démarches éducatives liées à l'orientation ; il peut également intégrer des éléments plus personnels. »

Extrait de la circulaire n°2009-068 du 20 mai 2009 de préparation de la rentrée

« Afin d'assurer une progression continue de ses activités, acquis et expériences, chaque élève disposera d'un document personnel de suivi de son parcours de découverte des métiers et des formations, qu'il pourra consulter et enrichir tout au long de sa scolarité secondaire. Sa forme et son contenu, qui favoriseront l'information et le dialogue avec les parents, seront définis à partir de l'expérimentation du « web classeur « de l'Onisep. »

Présentation du Webclasseur de l'Onisep

Les espaces sont :

• personnels pour les enseignants, documentalistes, conseillers d'orientation-psychologues et autres personnes impliquées, chacun disposant de son propre espace, ils permettent d'accompagner le travail mené en classe, les données personnelles et d'en conserver la trace d'une année sur l'autre ;
• collaboratifs pour l'équipe éducative qui peut concevoir et gérer le projet de l'année ;
• individuels pour l'élève, c'est un espace de travail dans lequel il peut stocker et organiser ses recherches, menées en classe ou personnelles ;
• collectifs pour la classe, mettant en relief le travail mené et les productions des élèves,
  c'est un espace accessible aux parents.

Des actualités régionales et locales sont diffusées tout au long de l'année pour tenir informés élèves, familles et équipes éducatives, des manifestations d'information pour l'orientation, du calendrier de l'orientation, et toutes les informations utiles pour le travail mené en orientation. Le suivi dans le temps, chacun conservant son espace d'une année sur l'autre, ce qui permet de prendre en compte naturellement l'élaboration du projet d'orientation de l'élève et de préparer en amont les décisions importantes qu'il a à prendre tout au long de son parcours. Le lien avec les autres services de l'Onisep : le site de l'Onisep est relié au webclasseur et Mon orientation en ligne permet de poser des questions à tout moment.
www.onisep/equipeseducatives/webclasseur

www.monorientationenligne.fr

À la rentrée 2010, l'ensemble des académies proposera aux établissements un accès au webclasseur. Autonome ou intégré aux ENT, ce passeport numérique pour l'orientation est un outil facilitateur et fédérateur dans la mise en oeuvre du volet orientation du projet d'établissements.