Évaluation à l'école

Évaluation des acquis des élèves de l'école primaire

Pour concevoir son enseignement et apporter les aides nécessaires à la réussite de tous, chaque enseignant doit pouvoir apprécier ce que chaque élève sait et quelles sont ses lacunes. Il doit également pouvoir présenter ce bilan d'apprentissage aux parents, régulièrement et objectivement. C'est le rôle du livret scolaire et des contacts directs avec la famille. Un bilan complet est en outre effectué à des moments-clés de la scolarité :

en fin d'école maternelle ;
à la fin de chaque cycle (CE1 et CM2), avec des protocoles nationaux d'évaluation.

Protocoles d'évaluation en français et en mathématiques en CE1 et en CM2

Les protocoles nationaux d'évaluation permettent de dresser le bilan des acquis des élèves en français et en mathématiques en CE1 et en CM2. Ils ont été conçus en référence aux programmes de l'école dont ils empruntent les formulations.

Tous les élèves recevant un enseignement de niveau CE1 ou CM2 et dont les objectifs d'apprentissages correspondent à ces classes sont concernés, quelles que soient les modalités de leur scolarisation.

C'est un outil pédagogique pour faciliter le repérage du niveau de chaque élève et mieux définir les aides éventuellement nécessaires.
Les résultats de chaque élève sont directement communiqués aux parents par l'école.
Des résultats anonymes sont publiés pour chaque département et chaque académie avec la référence nationale.

Le codage des réponses des élèves pour les évaluations 2011 a été affiné.
En plus du code 1 pour la réponse attendue, du code 9 pour les autres réponses et du code 0 pour l'absence de réponse ont été ajoutés pour certains exercices :

le code 3, pour une réussite partielle sans erreur
le code 4, pour une réussite partielle avec erreur.

Calendrier

Évaluation des acquis des élèves en CM2
(17 au 21 janvier 2011)
En 2012, les élèves de CM2 passeront les évaluations en fin d'année.
Évaluation des acquis des élèves en CE1
(du 16 au 20 mai 2011)
Résultats par académie et par département