Évaluation à l'école
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Les protocoles nationaux d'évaluation permettent de dresser le bilan des acquis des élèves en français et en mathématiques à deux moments-clés de la scolarité : le CE1 et le CM2. Ils ont été conçus en référence aux programmes de l'école dont ils empruntent les formulations.
Le dispositif d'évaluation des acquis des élèves en CE1 et CM2
Le livret scolaire institué par le Code de l'éducation et précisé par la circulaire n°2008-155 du 24 novembre 2008 (BO n°45 du 27 novembre 2008) permet de suivre la progression des acquisitions des élèves depuis l'école maternelle jusqu'à la fin de l'école élémentaire grâce à des fiches de validation des connaissances et compétences acquises dans les différents domaines d'enseignement.
Circulaire définissant le livret scolaire
Version imprimable du livret scolaire (460,20 ko)
Les deux fichiers ci-dessous permettent de fabriquer une version assemblée du livret scolaire. Les pages sont ordonnées de manière à obtenir un livret de seize pages après pliage des quatre feuilles imprimées recto verso.
Choisissez du papier A4 pour obtenir un livret A5 après pliage
Choisissez du papier A3 pour obtenir un livret A4 après pliage
Livret scolaire recto-verso standard (447,86 ko) à imprimer en précisant recto verso « bord court »
Livret scolaire recto-verso inversé (451,99 ko) à utiliser si l'option recto verso « bord court » n'est pas disponible sur l'imprimante
Pour aider les maîtres à évaluer les acquis de leurs élèves, la direction générale de l'Enseignement scolaire propose des ensembles d'activités assortis de commentaires. Les apprentissages évalués sont directement référés aux programmes dont ils empruntent les termes.
Outils d'aide à l'évaluation des acquis des élèves en fin d'école maternelle
Outils d'aide à l'évaluation des acquis des élèves en sciences et technologie au cycle 3
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