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Le rôle de l'École
L'École a un rôle essentiel à jouer dans l'enseignement de l'histoire et la transmission de la mémoire auprès des enfants et des jeunes. En complément des enseignements, en particulier d'histoire-géographie, les journées commémoratives et les actions éducatives constituent des moyens privilégiés pour mener ce travail pédagogique. Les équipes éducatives peuvent s'appuyer sur l'ensemble des partenaires institutionnels et associatifs investis dans le travail de mémoire.
Les journées commémoratives
Dans la cadre d'un projet pédagogique, les équipes éducatives sont invitées à associer les élèves aux commémorations et à mettre en œuvre des actions de sensibilisation (lecture de texte, venue d'intervenants extérieurs, projection de film etc...) à l'occasion des journées suivantes :
22 octobre : journée de la mémoire de Guy Môquet
11 novembre : armistice de la Première Guerre mondiale
27 janvier : journée de la mémoire des génocides et de prévention des crimes contre l'humanité
dernier dimanche d'avril : Journée nationale du souvenir des victimes de la déportation
8 mai : armistice du 8 mai 1945
10 mai : mémoire de la traite négrière, de l'esclavage et de leurs abolitions
En partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, l'association "Civisme et démocratie" (CIDEM) organise des opérations de sensibilisation et crée des ressources pédagogiques
Les Itinéraires de citoyenneté du CIDEM
Le Concours national de la Résistance et de la Déportation
Chaque année, le Concours national de la Résistance et de la Déportation propose aux élèves de troisième et aux lycéens de travailler sur un thème relatif à la Résistance et à la déportation.
Concours national de la Résistance et de la Déportation
Les partenaires institutionnels et associatifs
Le ministère de la Défense
La direction de la Mémoire, du Patrimoine et des Archives (DMPA) soutient des projets pédagogiques à destination de la jeunesse et du corps enseignant.
Ses objectifs sont :
- de mieux faire connaître le rôle de l'armée dans la société, de développer l'esprit et la culture de défense
- d'éclairer la réflexion sur les valeurs défendues par le monde combattant lors des conflits du XXème siècle
- de développer la connaissance du patrimoine militaire, trace ou témoignage d'un conflit
Le ministère de la Défense finance et accompagne des projets éducatifs sur ces thèmes, dans le cadre d'un partenariat avec le ministère l'Éducation nationale : une commission bilatérale de coopération pédagogique se réunit trois fois par an pour analyser les dossiers et statuer sur les subventions accordées.
Dossier de demande de subvention (349,67 ko)
Plus d'informations sur ce partenariat
Les musées et lieux de mémoire sous tutelle du ministère de la Défense accueillent les enseignants et leurs élèves.
Centre européen du résistant déporté (Struthof)
Associations et fondations
Plusieurs associations et fondations sont partenaires du ministère de l'Éducation nationale, en particulier pour l'organisation du Concours national de la Résistance et de la déportation.
Fondation pour la mémoire de la déportation
Fondation pour la mémoire de la Shoah
Association des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public (APHG)
Les institutions culturelles : musées, archives et lieux de mémoire
La Cité nationale de l'histoire de l'immigration (CNHI) a pour mission de faire connaître l'histoire de l'immigration en France au cours de deux derniers siècles, et par là, de changer le regard contemporain sur l'immigration et contribuer aux politiques d'intégration.
Cité nationale de l'histoire de l'immigration
De nombreux musées et mémoriaux des conflits contemporains accueillent les enseignants et leurs élèves :
Éducadef recense une partie d'entre eux
