Modalités et procédures
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Dans l'enseignement du second degré public et privé sous contrat, l'orientation et l'affectation des élèves sont soumises, à chaque niveau, à un ensemble de règles appelées "procédures".
Pour consulter le détail des procédures d'orientation,reportez-vous au niveau concerné ci-dessous.
La sixième constitue l'année du cycle d'adaptation.
Procédures et modalités d'orientation à l'issue de la classe de sixième
Le cycle central comprend les classes de cinquième et de quatrième.
Procédures et modalités d'orientation à l'issue de la classe de cinquième
Procédures et modalités d'orientation à l'issue de la classe de quatrième
La classe de troisième constitue le cycle d'orientation.
Procédures et modalités d'orientation à l'issue de la classe de troisième
Procédures d'orientation vers une seconde spécifique
La vocation de la classe de seconde générale et technologique est d'être avant tout une classe de détermination visant à permettre aux élèves de tester leurs goûts et leurs aptitudes en vue de l'orientation vers une série de première déterminée, conduisant à un baccalauréat général ou à un baccalaur&charcute;at technologique.
Cependant les élèves qui souhaitent poursuivrent leur formation vers l'un des baccalauréats technologiques : techniques de la musique et de la danse ou hôtellerie doivent s'orienter vers une classe de seconde spécifique après la classe de troisième. C'est aussi le cas pour certains brevets de techniciens (BT).
Procédures et modalités d'orientation à l'issue de la classe de seconde générale et technologique
Procédures et modalités d'orientation vers un baccalauréat professionnel en trois ans
Procédures d'orientation vers la première technologique (passerelle)
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