Mathématiques

Ressources pour faire la classe au collège et au lycée

Ressources pour le lycée

Classe terminale générale et technologique

Classe de première générale et technologique

Classe de première de la série STD2A

Classe de seconde générale et technologique

Voie Professionnelle : Baccalauréat professionnel

Ressources pour faire la classe

Ressources pour le collège

Ressources pour le socle

Ressource pour la DNL

Autres ressources

Document d'accompagnement du cycle terminal de la série ST2S

Le document d'application du programme du cycle terminal des séries ES et S apporte des précisions afin que la lettre du programme, les ouvertures proposées par le document d'accompagnement et les exigences d'homogénéité de l'épreuve nationale du baccalauréat puissent être conciliées.
Document d'application du programme du cycle terminal des séries ES et S

Le document d'accompagnement du programme du cycle terminal de la série L a été diffusé dans les établissements et est maintenant disponible, au format PDF, sur le site du CNDP.
Document d'accompagnement du programme du cycle terminal de la série L

Le document d'accompagnement du programme du cycle terminal de la série STG a été diffusé dans les établissements et est maintenant disponible, au format PDF, sur le site du CNDP.

Document d'accompagnement du programme du cycle terminal de la série STG
Des fichiers numérisés associés au document d'accompagnement de la série STG sont téléchargeables sur le site de l'académie de Grenoble

Le document d'accompagnement du programme de la série TMD est disponible sur le site de l'académie de Versailles.
Document d'accompagnement du programme de la série TMD

Le principe de liberté pédagogique

En application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École, «la liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'Éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection».

Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs. Les ressources et documents proposés aux enseignants garantissent ce principe, il revient à chaque enseignant de s'approprier les programmes dont il a la charge, d'organiser le travail de ses élèves et de choisir les méthodes qui lui semblent les plus adaptées en fonction des objectifs à atteindre.

Les ressources pour faire la classe proposées par la DGESCO ne sont que des appuis à la libre disposition des professeurs.

Mis à jour le 24 avril 2012