fonctionnement des lycées professionnels

Le label « lycée des métiers »

Le label « Lycée des métiers » permet d'identifier des pôles de compétences en matière de formation professionnelle, de certification et de coopération avec les entreprises au sein d’une filière professionnelle ou d’un territoire. Il est attribué par le recteur de région académique ou, par délégation, par le recteur d’académie.

Mis à jour : septembre 2025

Pourquoi s’engager dans la labellisation « lycée des métiers » ?

Le label « lycée des métiers » est la démarche qualité des établissements de la voie professionnelle. À la fois outil d’amélioration continue et outil de valorisation de l’offre de formation, c’est un levier au service des établissements pour répondre aux enjeux de la formation professionnelle :

favoriser la construction de parcours de réussite, qui permettent la poursuite d’études et l’insertion professionnelle vers des emplois durables ;
développer des stratégies partenariales durables et favoriser les synergies entre établissements afin de répondre aux besoins d’une filière d’activités et/ou d’un territoire ;
adapter la structuration de l’offre de formation et améliorer sa lisibilité pour les usagers et partenaires de l’école.

Comment obtenir le label ?

Cahier des charges national

Le label Lycée des métiers est inscrit dans le code de l’éducation, aux articles D. 335-1 à D. 335-4. Tout lycée professionnel, polyvalent, EREA ou LEA proposant des formations de la voie professionnelle peut entrer dans une démarche de labellisation. Chaque établissement qui sollicite le label ou son renouvellement doit avoir défini et mis en place une organisation répondant au cahier des charges régional ou académique, qui inclue au moins les 8 critères nationaux :

Une offre de formations professionnelles construite autour d'un ensemble de métiers et de parcours de formation ;
L'accueil de publics de statuts différents ;
Des réponses pédagogiques et des parcours de formation adaptés ;
Un partenariat actif avec le tissu économique local et les organismes de proximité ainsi que les établissements partenaires agissant dans les domaines de la formation professionnelle, de l'orientation et de l'insertion ;
L'organisation d'actions culturelles ;
La mise en œuvre d'actions visant à l'ouverture internationale ;
La mise en place et le suivi d'actions pour prévenir le décrochage scolaire et pour accueillir des jeunes bénéficiant du droit au retour en formation initiale prévu à l'article L. 122-2 du code de l'éducation ;
Une politique active de communication.

Procédure de candidature

Les régions académiques ou académies organisent chaque année une campagne de labellisation. Elles proposent un dossier de candidature et un accompagnement.

Le cadre national de la procédure de labellisation est fixé dans la circulaire du 23 octobre 2023 relative au label et processus de labellisation Lycée des métiers. Les régions académiques et académies en précisent la mise en œuvre sur leur territoire.

La démarche de labellisation s’enclenche par la transmission par l’établissement de son dossier de candidature, après accord du conseil d’administration. Le cadre national de la procédure prévoit une étape d’autoévaluation.

L’étude de la demande s’appuie sur le dossier de candidature et sur un audit sur site d’une journée, permettant d’interroger les critères du cahier des charges sur la base des pièces remises.

Les recteurs décident de l’attribution, du renouvellement ou du retrait du label sur avis du groupe régional ou académique Lycée des métiers. Le label est attribué ou renouvelé pour une durée de 5 ans. La procédure de renouvellement est mise en œuvre dans la cinquième année.

Le groupe régional ou académique Lycée des métiers

Mis en place par le recteur, il est composé de personnels compétents en matière de formation professionnelle et de représentants des parents d’élèves, de la collectivité régionale et des milieux professionnels. Il définit les procédures de labellisation des établissements et celles de leur accompagnement, instruit les demandes et établit les avis à soumettre aux recteurs et rectrices, afin que ceux-ci puissent rendre les décisions d’attribution, de renouvellement ou de retrait du label.

Ses travaux sont organisés par le référent Lycée des métiers, désigné parmi les inspecteurs territoriaux ou les personnels du service de la formation professionnelle initiale et continue.

Qu’est-ce que l’appellation « Lycée(s) des métiers en réseau » ?

La mise en place des familles de métiers en baccalauréat professionnel et le renforcement de l’accompagnement vers la réussite des poursuites d’études des élèves et apprentis ont contribué au développement du travail en réseau des établissements de la voie professionnelle, à l’échelle de leur(s) filière(s) d’activité et/ou de leur territoire.

Lorsque plusieurs établissements détenteurs du label « Lycée des métiers » veulent valoriser ce travail commun et qu’il n’existe pas de Campus des métiers et des qualifications pour la filière dans la région, ils peuvent demander que leur soit attribuée l’appellation « Lycée(s) des métiers en réseau », destinée notamment à rendre visibles leurs actions communes auprès du public auquel ils s’adressent, apprenants et partenaires. Cette démarche peut être préfiguratrice d’un Campus des métiers et des qualifications.

Consulter la liste des établissements labellisés

Le recteur transmet au ministre chargé de l'éducation la liste des établissements pour lesquels il a décidé la délivrance ou le renouvellement du label, ainsi que des appellations « Lycée(s) des métiers en réseau ». Les décisions font l’objet d’une publication au bulletin officiel de l’éducation nationale.

Retrouvez ici la liste de l’ensemble des établissements qui bénéficient d’un label en cours de validité, et le cas échéant d’une appellation.

Télécharger la liste des lycées des métiers (août 2025) Télécharger la liste des lycées des métiers (août 2025)

Carte de la localisation des établissements labellisés

Visionner la carte en grand et activer des filtres sur le site data.education.gouv.fr Visionner la carte en grand et activer des filtres sur le site data.education.gouv.fr

Quelles ressources pour préparer la labellisation puis suivre le label ?

Une collection de fiches présente des pistes de travail et des outils destinés aux personnels des établissements qui pilotent, mettent en œuvre et animent la démarche, ainsi qu’aux personnels des académies et régions académiques qui les accompagnent. Des outils Qualéduc et des ressources académiques sont également disponibles.

Fiches Labellisation Lycée des métiers

Les fiches d’introduction (1 et 2) présentent le label et sa plus-value. La partie « I. Intégrer la labellisation au pilotage des établissements » (fiches I.1, I.2, I.3 et I.4) regroupe les fiches qui détaillent le cycle de labellisation, la procédure nationale et des préconisations et outils de pilotage du label, relatifs notamment à l’articulation du label avec les évaluations d’établissement et les autres labels de l’éducation nationale. La partie « II. La dimension partenariale » (fiches II.1 et II.2) apporte des précisions sur cet aspect central de la labellisation. La fiche II.2 aborde notamment l’appellation Lycées des métiers en réseau et la procédure d’attribution.

Introduction

I - Intégrer la labellisation au pilotage de l’établissement

II - La dimension partenariale au cœur de la labellisation Lycée des métiers

Annexes

Outils Qualéduc

Les fiches-questionnaires du guide Qualéduc et les outils liés à cette démarche peuvent constituer des ressources utiles pour préparer la labellisation puis en assurer le suivi dans une dynamique d’amélioration continue.

Consulter la page éduscol dédiée à Qualéduc.

Ressources académiques

Dans chaque région académique ou académie, les référents Lycées des métiers mettent à disposition l’information sur les procédures académiques de labellisation et les documents afférents.

Retrouvez ci-dessous des documents et ressources produits par les académies ou régions académiques.