Taux de redoublement de la classe de seconde
générale et technologique
Les décisions de redoublement, filles et garçons confondus, sont 3, 8 fois plus nombreuses que les demandes des familles. Les familles demandent plus fréquemment le redoublement pour les garçons mais les taux restent homogènes (+0,20%). Les décisions des conseils de classe quant-à-elles font apparaître une plus grande dispersion des taux en faveur des filles (-2, 6 % par rapport aux garçons).
Taux de passage en premières générales
Un peu plus de 55% des élèves sont orientés vers la voie générale alors qu'ils étaient près de 64% à la demander. Les filles sont plus nombreuses à solliciter cette voie (+ 7,13%) mais aussi à l'obtenir après avis du conseil de classe (+ 8,05%)
Taux de passage en première ES
De toutes les premières, l'écart entre les demandes des familles et les décisions rendues par les conseils de classe est le plus important (3,79 points). Les filles sont plus nombreuses que les garçons à demander une orientation vers la première ES ; elles sont, de fait, plus nombreuses à l'obtenir.
Taux de passage en première L
Les taux de demandes des familles (filles et garçons) et les décisions rendues en conseil de classe sont homogènes (écart de 1,34 point. Les demandes des filles sont 3, 3 fois plus nombreuses que celles des garçons, comme leur passage en première L (3, 5 fois plus).
Taux de passage en première S
Près d'un tiers des familles demande une orientation vers une première scientifique. Ces demandes ne sont satisfaites qu'en partie (29%) et bénéficient aux filles. Pour les garçons, l'écart entre les demandes et les décisions représente le double de celui des filles (écart filles - demandes/décisions : 2,22 / garçons : 4,56)
Taux de passage en premières technologiques
Les taux entre les demandes des familles et les décisions d'orientation sont homogènes (la différence est de 1,51%). Près de 30% des garçons demandent une orientation vers la voie technologique. Si les garçons sont plus nombreux à demander et à obtenir cette voie, les conseils de classe octroient plus facilement le passage aux filles qu'aux garçons (la différence demandes/décisions est de 0,96 point pour les filles et de 2,17 points pour les garçons)
Taux de passage en première STT
Il s'agit de la première technologique la plus demandée par les deux sexes avec 14% de demandes. Les conseils de classe confortent les familles dans leur choix, l'écart entre les demandes et les décisions n'étant que d'un demi point, mais favorisent le passage des filles (les taux des demandes et des décisions sont quasi identiques : 0, 2% d'écart)
Taux de passage en première STI
Pas de disparité sur les chiffres totaux, le taux de décisions reste homogène par rapport à celui des demandes. Cependant, les garçons sont près de treize fois plus nombreux à demander cette voie. Les filles qui font la demande sont satisfaites pour la plupart (les taux des demandes et des décisions sont équivalents).
Taux de passage en première STL
Les demandes des familles ainsi que les décisions des conseils de classe sont homogènes et ne présentent pas de disparités très importantes. A noter, l'équilibre entre les demandes des filles et des garçons.
Taux de passage en première SMS
Les demandes d'orientation vers cette voie sont essentiellement initiée par les filles : 11 fois plus de demandes que pour les garçons. Indépendamment du sexe, les conseils de classe entérinent les demandes des familles.
Direction générale de l'Enseignement scolaire - 30 juin 2005 - Publié le 13 février 2009
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