| Niveau(x) | École maternelle |
| Descriptif | Ce document apporte des éléments de réflexion sur les activités scientifiques que l'on peut mener à l'école maternelle ainsi que sur les aspects langagiers liés à ces activités. Des séquences composées de plusieurs séances d'enseignement sont proposées. Les quatre thèmes traités couvrent les trois domaines scientifiques définis dans les programmes : le monde du vivant (biologie), la matière (physique) et les objets (technologie). Chaque thème est traité de façon complète, illustré avec des travaux d'élèves : place dans les programmes, déroulement détaillé des séances (matériel, consignes, rôle du maître, etc.), prolongements possibles et bibliographie. |
| Pistes d'utilisation | Il s'agit d'un guidage précis, réfléchi et argumenté à destination d'enseignants débutants ou inexpérimentés. Ce document peut aussi bien être utilisé par l'enseignant lui-même que servir lors d'animations pédagogiques, en formation initiale et continue, lors des inspections individuelles. |
| Voir aussi | Enseigner les sciences à l'école (cycles 1 et 2) Découvrir le monde (cycle 2) Fiches-connaissances (cycles 2 et 3) |
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Direction générale de l'Enseignement scolaire - Publié le 19 décembre 2007
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