STI2D : LUMÉA Activité ET-14 Matière "Ancrage au sol"

publié le 17 avr 2013 par Richard ALLARD [1]

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Contenu principal

Description

Cadre de l'activité :

Cette activité est placée en 1° STI2D dans le cadre de l'enseignement transversal et dans le champ de La Matière.

Problématique de l'activité :

Cette activité vise à aborder avec les élèves par expérimentations sur différents formes de plots d'ancrage au sol

Cylindrique ;
Cubique ;
Pyramidale tronquée ;
et Pyramidale tronquée inversée.

puis de mesurer la résistance à l'arrachement pour chacune des formes.

Cette activité est en cours d'écriture.

Support de l'activité :

Le lampadaire autonome LUMÉA [3].

Activité proposée par :

L'académie de Nantes.

Savoirs, compétences et CI

Centre d'intérêt:

Référentiels par centres d'intérêt [4]
- Bac technologique STI2D [5]
  - CI 04 - Dimensionnement et choix des matériaux et structures [6]

Compétences visées:

Référentiels par compétences [7]
- Bac technologique [8]
  - Bac technologique STI2D - Abrogé [9]
    - Les enseignements technologiques communs [10]
      - Technologie [11]
        O5 - Utiliser un modèle de comportement pour prédire un fonctionnement ou valider une performance [12]
        CO5.1. Expliquer des éléments d’une modélisation proposée relative au comportement de tout ou partie d’un système [13]

Savoirs associés:

Référentiels par savoirs [14]
- Bac technologique [15]
  - Bac STI2D - Abrogé [16]
    - Les enseignements technologiques communs [17]
      - 3. Solutions technologiques [18]
        3.1 Structures matérielles et/ou logicielles [19]
        3.1.2 Typologie des solutions constructives des liaisons entre solides [20]

Fichiers et liens

Liens externes:

Le document élève pour l'activité. [21]

Le document de synthèse de l'activité [22]

Le dossier complet de la ressource à télécharger [23]

Contenus associés :

LUMÉA Dossier technique [24]

[24]

Le Luméa est un lampadaire autonome en énergie, dont la batterie est rechargée par des panneaux solaires et par une éolienne à axe vertical.

Ressource technique

Dossier technique [25]

STI2D : Lampadaire autonome LUMÉA [26]

[26]

La région Pays de la Loire, a doté tous les lycées publics de l’académie de Nantes du Luméa. Les activités présentées sont pour la classe de 1° en ET.

Ressource pédagogique

Étude de cas [27]

Expérience [28]

Travaux pratiques [29]

Liens:
[1] https://eduscol.education.fr/sti/utilisateurs/richard-allard?node=826
[2] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/pedagogiques/826/826-ancrage.jpg
[3] http://eduscol.education.fr/sti/ressources_techniques/lumea-dossier-technique
[4] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-centres-dinteret/referentiels-par-centres-dinteret
[5] https://eduscol.education.fr/sti/r%C3%A9f%C3%A9rentiel-centres-dint%C3%A9r%C3%AAt/bac-technologique-sti2d
[6] https://eduscol.education.fr/sti/r%C3%A9f%C3%A9rentiel-centres-dint%C3%A9r%C3%AAt/ci-04-dimensionnement-et-choix-des-mat%C3%A9riaux-et-structures
[7] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-competences/referentiels-par-competences
[8] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences/bac-technologique
[9] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences-bac-technologique/bac-technologique-sti2d-abroge
[10] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge/les-enseignements
[11] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge-les-enseignements-0
[12] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge-les-enseignements/o5
[13] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge-les-enseignements/co51
[14] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-savoirs
[15] https://eduscol.education.fr/sti/r-f-rentiel-savoirs/bac-technologique
[16] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-savoirs/bac-sti2d
[17] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-savoirs/les-enseignements-technologiques-communs
[18] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-savoirs/3-solutions-technologiques
[19] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-savoirs/31-structures-materielles-etou-logicielles
[20] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-savoirs/312-typologie-des-solutions-constructives-des-liaisons-entre-solides
[21] http://sii-technologie.ac-rouen.fr/Microtechniques/STI2D/Projet_Lumea/Champ_Matiere/Ancrage_au_sol/M1-ACT6-ancrage_au_sol.pdf
[22] http://sii-technologie.ac-rouen.fr/Microtechniques/STI2D/Projet_Lumea/Fiches_Syntheses/fiche_synthèse_M1-ACT6.pdf
[23] http://sti-lt.ac-rouen.fr/Microtechniques/STI2D/Projet_Lumea/Champ_Matiere/Ancrage_au_sol/activité%206-ancrage_au_sol-proposition-idee.zip
[24] https://eduscol.education.fr/sti/ressources_techniques/lumea-dossier-technique
[25] https://eduscol.education.fr/sti/types-techniques/dossier-technique
[26] https://eduscol.education.fr/sti/ressources_pedagogiques/sti2d-lampadaire-autonome-lumea
[27] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/etude-de-cas
[28] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/experience
[29] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/travaux-pratiques