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Accueil > Instrumenter les formations en alternance - technologie n°192

publié le 09 juin 2016 par Jacques RIOT [1]

Le schéma des interactions des acteurs d’une formation en alternance [2]
Les relations entre l’alternant et son environnement [3]
Couverture technologie n°192 [4]

Groupe principal

Fichiers et liens
PDF icon Instrumenter les formations en alternance - technologie n°192 [6]
Liens: 
ENGESTRÖM (Y.), « Activity Theory as a Framework for Analyzing and Redesigning Work », Ergonomics, 2000, vol.43, n°7, p 960-974 [7]
ENGESTRÖM (Y.), «Expansive Learning at Work: Toward an Activity Theoretical Reconceptualization», Journal of Education and Work [8]
GRIFFITHS (T.), GUILE (D),«A Connective Model of Learning:the Implications for Work Process Knowledge» [9]
MEN, circulaire n°2000-095 du 26 juin 2000, «Encadrement des périodes en entreprise :Formations professionnelles niveaux V et VI [10]
MONTEIL J-M. L’Alternance dans l’éducation, Les Éditions des journaux officiels, 2014 [11]
PROGLIO H., Promouvoir et développer l’alternance, voie d’excellence pour la professionnalisation:Rapport au pt de la république [12]
VERDU (J.-Ph.), « Analyse des difficultés perçues par des enseignants dans les dispositifs de formation en alternance » [13]
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Liens:
[1] https://eduscol.education.fr/sti/utilisateurs/jacques-riot?node=7454
[2] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/7454/7454-le-schema-des-interactions-des-acteurs-dune-formation-en-alternance.jpg
[3] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/7454/7454-les-relations-entre-lalternant-et-son-environnement.jpg
[4] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/7454/7454-192-couv.jpg
[5] http://eduscol.education.fr/sti/revue-technologie
[6] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/7454/7454-192-p29.pdf
[7] http://courses.ischool.berkeley.edu/i290-3/s05/papers/Activity_theory_as_a_framework_for_analyzing_and_redesigning_work.pdf
[8] http://www.handover.eu/upload/library/jimaw6szeyuluh4tho6oq.pdf
[9] http://www.wwwords.co.uk/pdf/validate.asp?j=eerj&vol=2&issue=1&year=2003&article=5_Griffiths_EERJ_2_1
[10] http://www.education.gouv.fr/bo/2000/25/default.htm
[11] http://www.lecese.fr/travaux-publies/lalternance-dans-leducation
[12] http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/104000022/0000.pdf
[13] http://didactiqueprofessionnelle.ning.com/page/colloque-2012-nantes
[14] https://www.reseau-canope.fr/notice/technologie.html