Démarche d’investigation

publié le 14 juin 2011 par RNR Technologie Collège [1]

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Contenu principal

Description

Cette séquence est tirée de 4 films qui sont le résultat d’une collaboration entre le RNR de Technologie, l’inspection pédagogique régionale de l’académie de Poitiers et les étudiants du BTS Audiovisuel du LISA (Lycée de l’Image et du Son d’Angoulême).

Film 2 : « Démarche d’investigation »

- séance de 3 h en 5ème

La durée de cette séance est exceptionnelle. Elle est justifiée par la nature de l’une des activités d’investigation : visite sur site.

Ce film illustre le déroulement d’une démarche d’investigation (situation déclenchante / problème posé / investigations / bilan de la séance) comprenant plusieurs activités d’investigation de nature différente : observation du réel sur site, recherches documentaires, expérimentations.

Il montre également l’attention portée aux écrits des élèves et au travail d’expression orale.

Fichiers et liens

Investigation sur les voûtes (vidéo flv) [3]

Le document de présentation de la séquence [4]

Le diaporama fil conducteur à projeter en classe. [5]

Les principaux styles architecturaux [6]

Les caractéristiques mécaniques et esthétiques des matériaux de construction. [7]

Document rédigé par les élèves sur le pourquoi ne s’effondre-t-elle pas ? [8]

Document rédigé par les élèves sur les styles architecturaux et les matériaux [9]

Liens:
[1] https://eduscol.education.fr/sti/utilisateurs/rnr-technologie-college?node=3467
[2] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/pedagogiques/3467/3467-demarche-investigation.jpg
[3] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/3467/3467-demarche-investigation.flv
[4] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/3467/3467-deroulement.pdf
[5] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/3467/3467-diaporama-sequence.ppt
[6] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/3467/3467-synth-evolution-archi.pdf
[7] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/3467/3467-synth-evolution-outils.pdf
[8] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/3467/3467-compte-rendu-eleves-1.pdf
[9] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/3467/3467-compte-rendu-eleves-2.pdf
[10] https://eduscol.education.fr/sti/technologie-college/ressources_pedagogiques/fonctionnement-de-lobjet-technique
[11] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/temoignage-pedagogique