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Accueil > Épreuve de Spécialité sciences de l'ingénieur - septembre 2021 - Métropole

publié le 03 oct 2021 par François PESCHEUX [1]

EcoDark [2]
[3]

Groupe principal

Description

Partie 1 : Sciences de l’ingénieur

 

VÉHICULE PROTOTYPE ÉCODARK

Mise en situation

Le « Challenge ÉducÉco » est une compétition automobile, organisée en France depuis 2009 par l'Association pour le Développement d’Épreuves Éducatives sur l’Écomobilité (AD3E). Ce challenge est basé sur les économies d'énergie liées à l’usage des véhicules. Son objectif est de parcourir le plus de kilomètres avec la plus faible quantité d’énergie possible, sur des véhicules innovants.

Les véhicules utilisent les carburants ou types d'énergies suivants : l’essence sans plomb 95 (EU), le diesel, le bio méthane, l’ester méthylique d'acide gras (100% FAME), l’éthanol E100 (100% Éthanol), l’hydrogène liquide, l’énergie électrique embarquée sur batterie chargée à partir du réseau électrique national.

Deux types de véhicules sont autorisés à concourir :

  • les éco-citadins semblables aux véhicules routiers classiques dans leur aspect comme dans leur technique, en ayant pour objectif les préoccupations habituelles du transport de personnes ;
  • les prototypes pour lesquels la quantité d’énergie utilisée pendant la course constitue le critère le plus important. Cette catégorie entend favoriser le maximum d’innovation technique avec le moins de contraintes possible. Le classement est effectué par type d’énergie utilisé.

Le slogan du « Challenge ÉducÉco » est : « la course à l'innovation pour une mobilité durable ».

Constitution du sujet 

La sous-partie 1 est à traiter obligatoirement par tous les candidats.

Les candidats devront choisir de traiter seulement l’une des 2 sous parties suivantes :

- la sous-partie 2 (choix 1),

- la sous-partie 3 (choix 2).

 

Sous-partie 1 À traiter obligatoirement

Présentation du véhicule prototype « ÉcoDark »

L’objectif de cette sous-partie est d’identifier les performances attendues du véhicule prototype ÉcoDark ainsi que la structure de sa chaîne de puissance.

 

Sous-partie 2 Choix 1

Réduire la consommation énergétique du véhicule

L’objectif de cette sous-partie est de modéliser le véhicule en situation de course réelle afin de déterminer les paramètres qui influent sur sa consommation et de valider les performances du moteur électrique choisi.


Sous-partie 3 Choix 2

Réduire la consommation énergétique du véhicule

L’objectif de cette sous-partie est d’évaluer les performances du logiciel permettant de renseigner le pilote sur la consommation électrique et la vitesse du véhicule.


Partie 2 : Sciences physiques


Traiter 2 exercices au choix parmi les 3 proposés.
 
(Exercices    Mots-clés)

A.    En orbite autour de la Lune    Repère de Frenet ; deuxième loi de Newton ; mouvement circulaire ; loi de Kepler.  

    

B.    Isolation thermique    Flux thermique ; résistance thermique ; loi de Newton. 

   

C.    Appareil photographique    Propriétés des ondes lumineuses.   

 

Compétences évaluées
Fichiers et liens
Fichier sujet modifiable 21-SCIPCJ2ME3 [52]
PDF icon Sujet 21-SCIPCJ2ME3 [53]
Fichier 21-SCIPCJ2ME3 éléments cor [54]
 
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[53] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/concours-examens/13858/13858-21-scipcj2me3.pdf
[54] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/concours-examens/13858/13858-21-scipcj2me3c-parties-1-et-2-bac-sujet-si-ecodark-corrige.docx