Épreuve E41 - BTS MS - Nouvelle Calédonie

publié le 07 fév 2019 par Benoît GOULET [1]

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Groupe principal

Description

Brevet de Technicien Supérieur

Maintenance des Systèmes

Option : systèmes de production.

Option : systèmes énergétiques et fluidiques.

Option : systèmes éoliens.

E41 : Analyse fonctionnelle et structurelle

Durée : 2h - Coefficient : 3

Site de production des établissements PETITJEAN

Mise en situation

Dans un souci de compétitivité permanent, le service maintenance auquel vous appartenez est mis à contribution afin d'optimiser le process et le fonctionnement des différentes machines présentes sur le site. Dans ce but, trois problématiques ont été mises en évidence.

Problématique 1 : Le fait de traiter des produits extérieurs de grandes dimensions perturbe la gestion des cycles de production sachant que la durée de certaines étapes peuvent être plus que doublées.

Analyse du cycle de fonctionnement.

Problématique 2 : Les opérateurs chargés du décrochage des pièces sur les balancelles ont signalé un blocage du fonctionnement d'une "station hydraulique de levage à hauteur réglable" de manière aléatoire.

Amélioration de la fiabilité.

Problématique 3 : Le bureau des méthodes envisage de changer le produit Alcalin des deux bacs de dégraissage utilisé par un Acide Chlorhydrique. Cette modification n'influe en rien sur la qualité de production, bien au contraire.

Optimisation du process.

Compétences évaluées

Référentiels par compétences [6]
- BTS [7]
  - BTS Maintenance des Systèmes (MS) [8]
    - C2 Analyser le fonctionnement du bien [9]
      - C22 Analyser l'organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle. [10]

Fichiers et liens

U41 - BTS Maintenance des Systèmes - Dossier candidat - novembre 2018. Académie de la Nouvelle Calédonie. [11]

U41 - BTS Maintenance des Systèmes - Dossier candidat - septembre 2018. Académie de la Nouvelle Calédonie. [12]

Liens:
[1] https://eduscol.education.fr/sti/utilisateurs/benoit-goulet?node=10778
[2] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/concours-examens/10778/10778-bts-ms-e41-2018-nc-1.png
[3] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/concours-examens/10778/10778-bts-ms-e41-2018-nc-20.png
[4] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/concours-examens/10778/10778-bts-ms-e41-2018-nc-3.png
[5] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/concours-examens/10778/10778-bts-ms-e41-2018-nc-4.png
[6] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-competences/referentiels-par-competences
[7] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences/bts
[8] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences-bts/bts-maintenance-des-systemes-ms
[9] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences-bts-bts-maintenance-des-systemes-ms/c2-analyser-le-fonctionnement-du
[10] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences-bts-bts-maintenance-des-systemes-ms-c2-analyser-le-fonctionnement-du-0
[11] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/concours-examens/10778/10778-bts-ms-e41-sujet-nc-copie.docx
[12] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/concours-examens/10778/10778-bts-ms-e41-corrige-nc-copie.doc