La domotique sans fil ni pile
Applications, enjeux, sécurité
révolution ou évolution ?
Les « serious games » peuvent-ils apporter quelque chose à l’enseignement technologique ? Une expérimentation associant des chercheurs en génie mécanique, en didactique, en psychologie et en sociologie menée sur l’utilisation de Mecagenius, lauréat de l’appel à projets « Serious Gaming », tend à répondre par l’affirmative. Contacts pédagogiques :...
Vous trouverez, ici, son sommaire, l'éditorial, le techno-mag et les liens liés aux articles.
Depuis quelques années, l’École des mines de Paris, en partenariat avec des lycées technologiques de la région parisienne a mis en place son « projet mécatronique » : des élèves ingénieurs collaborent avec des étudiants de STS pour concevoir et réaliser un objet technique. L’année dernière, c’était un robot mobile...
Intégrer et faire réussir des bacheliers professionnels en section de techniciens supérieurs n’est pas chose facile. Sans préparation particulière, sur trois qui entrent en STS, un abandonne et un seul sur les deux restants obtient le BTS. Cette situation n’est pas satisfaisante. Il faut, pour réussir mieux cet accueil d’un...
Etude du Centre d'études et de recherches sur les qualifications
Vous trouverez, ici, son sommaire, l'éditorial, le techno-mag et les liens liés aux articles.
Didactitiel et programmes exécutables LABVIEW
Couper l'énergie grâce à l’arc électrique (FR & GB)
Compatibilité et immunité électromagnétique (FR & GB)
Analyse des différentes technologies de lampes (FR & GB)
Perturbations rencontrées et solutions pratiques (FR & GB)
Sécurité, maintenabilité et disponibilité Les régime du neutre dans le monde (FR & GB)