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Fiche 713

Intitulé Accompagnement personnalisé au lycée - Création d'un journal télévisé interne bilingue
Lien vers la fiche d'exploitation pédagogique http://interlangues.ac-montpellier.fr/cercletude/AP_%20JT_%20TV_%202011.pdf
Description Quelle PLACE accorder à l'AP dans la mise en place de la réforme du lycée ? Quelle FORME lui donner pour en faire un outil au service des compétences en langues mais aussi en direction des compétences transversales ? Comment ENCOURAGER les professeurs de langues à s'engager dans l'accompagnement personnalisé ?Quel EXEMPLE CONCRET diffuser pour illustrer la faisabilité et l'intérêt de l'AP conduit par des professeurs de langues ? Ici le projet a été mené par des professeurs de langues vivantes mais des collègues d'autres disciplines peuvent bien sûr s'en emparer : Les arts plastiques (réalisation de décors, de logos, d'affiches), le français et l'éducation civique (étude des médias et de la presse, techniques de rédaction) la musique, sont autant de disciplines susceptibles d'être intégrées à ce projet.
Date de création 2011-11-16
Date de péremption 2020-11-16
Académie Montpellier
Centre de ressources
Langue enseignée Interlangue
Type(s) d'établissement Lycée général et technologique
Niveau(x) de compétence CECRL B1
Activité(s) langagière(s)
  • Compréhension de l'écrit
  • Expression écrite
  • Expression orale en continu
  • Expression orale en interaction
Descripteur(s) CECRL
Tâche finale
Utilisation des TICE oui
Contexte matériel
  • Connexion internet
  • Espace langues
  • Ordinateurs dans la classe/classe mobile
  • Salle multimédia
  • Vidéoprojecteur
Domaine(s) de compétences du B2i
Type(s) de ressource(s) du site
  • Audio
  • Iconographique
  • Texte
  • Vidéo
Logiciel(s) RIP Dictionnaire Larousse multilingue
Logiciel(s) libre(s)
Autre(s) logiciel(s)
Nom du site utilisé
URL du site (page d'accueil)
Description du site
Droits d'usage du site
URL spécifiant les droits d'usage
Accessibilité du site
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