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pads et murs numériques : faciliter l'écriture en collaboration

Commentaire Une série de 5 tutoriels vidéos offrant des pistes pédagogiques variées pour oser se lancer dans l'aventure de l'écriture numérique en classe. Comment en obtenir une plus-value pédagogique ? comment l'évaluer ? comment s'en servir pour aider à différencier une rédaction, une lecture analytique, un commentaire littéraire, un argumentaire, une version latine ?
Date de mise à jour 21/01/19
Mot-clé écriture numérique,collaboration,écriture d'invention,lecture analytique,mutualisation
Liens connexes

l'aventure d'un projet : "à la rencontre d'une auteure en résidence d'écriture" - première partie, présentation du projet

Commentaire De quelle façon développer le goût de la lecture et la rendre en même temps plus experte ? Comment nourrir pour cela le dispositif du Journal du lecteur, expérimenté au lycée ? Enfin, quelle situation mettre en place pour s'interroger sur le processus créatif de l'écriture ? Peut-être en rencontrant le principal "responsable" de nos impressions et émotions de lecture : l'écrivain ! Le projet nous raconte comment deux classes de seconde, dans le cadre d'un partenariat avec la ville d'Angers et la Bibliothèque Belle Beille, ont pu travailler avec une auteure belge en résidence, Christine Van Acker. Premier acte : la conception du projet...
Date de mise à jour 17/01/19
Mot-clé lecture, livre, littérature, action éducative, résidence d'écrivain
Liens connexes

Lien hypertexte, zone hypersensible

Commentaire Une invitation à se rendre au coeur de questions d'écriture. Comment utiliser le numérique, et plus particulièrement le lien hypertexte, pour aider des adolescents à parler d'eux, à approcher l'écriture poétique et à jouer avec l'image (iconographique comme métaphorique) ?
Date de mise à jour 10/01/19
Mot-clé lien hypertexte ; écriture de soi ; poésie ; image ; numérique responsable
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