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Fiche 2476

Discipline Français
Établissement Lycée
Niveau Première
Académie Nantes
Titre Des marginalia pour saisir les enjeux de « La Princesse de Clèves »
Commentaire Des marginalia pour saisir les enjeux de « La Princesse de Clèves »
Lien vers le scénario pédagogique http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/lettres/enseignement/projets/des-marginalia-pour-saisir-les-enjeux-de-la-princesse-de-cleves--908062.kjsp?RH=LETT
Auteur(s) Pauline Auffret, Lycée Malraux, Allonnes
Date de création de la séquence 2015-10
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
Domaines de compétence du B2i
Thème(s)/objet(s) d'étude Le roman
Types d'activités pédagogiques Lecture d’œuvre intégrale
Cadre pédagogique Séquence
Mot-clé lecture, écriture, classicisme
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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