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Lycée général et technologique

Pratiquer une activité physique en préservant sa santé


Attention ! Les classes de seconde et de premières affichent les anciens programmes. La mise à jour vers les nouveaux programmes 2019 est actuellement en cours.

7 résultats trouvés dont 7 affichés
  • Bilan des TraAM 2016-2017 autour des classes inversées Nouvelle fenêtre

    Zone académique : Créteil
  • YouTubers et SVT Nouvelle fenêtre

    Si les métiers du numérique sont en plein développement, celui de YouTuber (du nom de la plateforme Youtube) est apparu il y a quelques années et il est devenu incontournable. Les YouTubers se mettent en scène, assez souvent avec humour, pour divertir ou partager des connaissances : de comment savoir déboucher son lave-linge à tout comprendre de la théorie du Big Bang ! Appréciés des jeunes, notamment des adolescents, certains attirent sur leur chaîne des milliers voire des millions d'abonnés qui génèrent un revenu.Comment intégrer ce phénomène dans notre enseignement, aussi bien sur l'aspect disciplinaire que dans le cadre de l'éducation aux médias et à l'information ? Pour cela, nous avons réalisé une étude, non exhaustive, sur une vingtaine de chaînes YouTube qui traitent de thèmes plus ou moins proches des sciences de la vie et de la Terre. Pour certaines chaînes, l'analyse d'une vidéo sélectionnée fait l'objet d'un article séparé dont le lien est disponible à la fin de cette synthèse.
    Zone académique : Créteil
  • Tweeter pour enseigner les SVT par et pour le numérique Nouvelle fenêtre

    Sélection d'articles avec des pistes d'utilisation de Twitter en classe.
    Zone académique : Créteil
  • Jeu sérieux Survive on Mars Nouvelle fenêtre

    Survive on Mars est un jeu sérieux permettant d'emmener les élèves de collège et lycée sur Mars.
    Zone académique : Lille
  • Synthèse des travaux académiques mutualisés 2015-2016 Nouvelle fenêtre

    Zone académique : Créteil
  • Cetificat d'aptitude au sport. Nouvelle fenêtre

    Proposition de tâches complexes pour former progressivement dès la classe de seconde les élèves aux compétences nécessaires pour réaliser l'exercice 2 de la partie II du baccalauréat.
    Zone académique : Rouen
  • Présentation et utilisation du logiciel MVT Nouvelle fenêtre

    Présentation et utilisation du logiciel MVT (Etude du mouvement).
    Zone académique : Besançon