
En cette période très particulière, nous devons assurer une continuité pédagogique et adapter notre enseignement.
C’est pourquoi, nous vous proposons des activités en lien avec les animations numériques et les jeux sérieux mis à disposition sur le RNR.
Ces activités permettront aux élèves d ‘acquérir des compétences tout en travaillant de façon ludique dans ce contexte exceptionnel.
Le tableau récapitulatif qui se trouve dans l’onglet « fichiers et liens », vous permet de repérer très rapidement les différentes activités. Vous y trouverez aussi le texte du travail à faire qui peut être inséré dans le cahier de texte numérique.
Toutes les activités sont proposées avec un document adapté aux conditions de travail à la maison qui est à compléter, il est accompagné si besoin des ressources utiles pour l'élève.
Les animations et jeux qui sont à disposition dans les différents stores sont parfaitement adaptés à une situation de travail à la maison, si l'activité que vous choisissez demande l'utilisation d'une animation ou d'un jeu qui n'existe pas sur les stores, vous avez à votre disposition leurs liens de téléchargement en versions PC et Mac dans l'article "Liens de téléchargement pour les animations ou les jeux".
Bon courage à toutes et tous
En cette période très particulière, nous devons assurer une continuité pédagogique et adapter notre enseignement.
C’est pourquoi, nous vous proposons des activités en lien avec les animations numériques et les jeux sérieux mis à disposition sur le RNR.
Ces activités permettront aux élèves d‘acquérir des compétences tout en travaillant de façon ludique dans ce contexte exceptionnel.
Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des conditions locales. Il complète ce qui peut être trouvé sur les pages générales éduscol dédiées aux principes de la continuité pédagogique et aux ressources numériques éducatives.
L’académie de Limoges vous propose 5 activités avec comme support l’implantation d’un banc solaire avec borne wifi dans l’enceinte d’un collège.
Merci aux 4 auteurs pour ce travail :
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