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L’objectif pédagogique principal est de présenter et de mettre en œuvre les différents outils de dimensionnement en calcul de structures. L’originalité du cours est de mettre en évidence les atouts de ces outils, tout comme leurs limites, au travers d’un même support qui constituera un fil conducteur
A partir des réponses à l’appel à projet, le département du développement des usages et de la valorisation des pratiques (DNE A2) en liaison avec l’inspection générale, retient au maximum huit académies.
Le design thinking est une « boite à outils pour innover à l'école ». Le design thinking permet d’apporter des solutions nouvelles et pertinentes aux problématiques rencontrées en partant de l’humain. C’est une approche qui s’applique aux contenus, aux outils pédagogiques, aux espaces mais aussi...
Lettre proposée par Bruno Cirefice, chargé du dossier «TICE et STI» à la DNE-A2, et Michel Rage, Inspecteur général STI en charge de la filière. Elle peut être complétée par des informations au niveau de chaque académie.
Dans le cadre de son ouverture à de nouveaux marchés, la société Les Chevaliers d'Arrouges désire mettre en place une nouvelle machine de dosage pour remplir des pots.
Le CEA, le Cetim et l’IFPEN TE, instituts technologiques de référence, organisent 6 rencontres dédiées à l’innovation et destinées aux PME et ETI. Objectif : leur permettre de bénéficier de la synergie des trois acteurs et d’échanger autour d’expériences concrètes et de témoignages d’industriels.