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Le précédent numéro de Technologie présentait un exemple d’application d’un modeleur 3D et des modules de calcul intégrés relatif à la cinématique. Le présent article reprend la même démarche en s’intéressant cette fois-ci à l’étude statique d’un compresseur.
Comment une équipe pédagogique a pu professionnaliser des classes de STS productique 2e année en les engageant dans la production d’un objet complexe commercialisable : une lampe torche sous-marine.
Les enseignants en lycée professionnel sont confrontés aux difficultés que rencontrent les élèves lors de la résolution théorique de problèmes de mécanique appliquée. L’expérimentation et le travail graphique deviennent alors deux éléments pédagogiques incontournables. L’intégration de l’outil informatique en mécanique appliquée avec le modeleur de...
Le site 3EI, vecteur d’informations relatives à l’enseignement de l’électrotechnique, a déjà fait l’objet d’une présentation dans la revue Technologie. Cet article est extrait des publications téléchargeables sur le site ; il met en exergue les perspectives actuelles de développement du véhicule électrique. Il évoque,...
Tout banal et ancestral qu’il soit, le réducteur reste un pilier des systèmes mécaniques. Même des équipements plus modernes comme les servomoteurs n’ont pu le remplacer. Et, aujourd’hui, il progresse en compacité.
Le numéro 121 de Technologie vous a présenté le document d’accompagnement pour la partie ISI en indiquant les adresses des sites intéressants à cet égard, en particulier Eduscol. Depuis octobre 2002, le Scérén-CNDP édite, dans un même fascicule de 110 pages en couleurs au format...
La conception de produits assistée par ordinateur (CAO) est en pleine évolution, et beaucoup d’enseignants sont confrontés à des changements dont le rythme et l’ampleur ne peuvent être assumés individuellement. Bien sûr, nous sommes tous convaincus de l’utilité d’intégrer les maquettes virtuelles dans nos enseignements,...
On le sait, les systèmes techniques appartenant à l’environnement de l’élève et le modeleur volumique sont les nouveaux points du programme ISI qui attirent tout particulièrement notre attention. L’équipe du lycée Pierre-Mendès-France de Vitrolles a donc cherché à conjuguer l’apprentissage du maniement d’un modeleur avec...