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Etude menée par 13 partenaires - 7cooperateurs de 2008 à 2012 avec pour thématique : A quoi sert l’énergie ? Comment réduire pertes & gaspillages? Comment l’ information impacte les comportements ? Quels outils pour les professionnels ? Accéder à la médiathèque des expérimentations menées
Legrand met à disposition des Enseignants et Formateurs des filières Technique et Professionnelle ( métiers de l'installation Electrique et Numérique du Bâtiment ) un processus d'Appel à Projet. Pour les projets retenus, Legrand finance, en tout ou partie, via la taxe d'apprentissage (don en nature),...
TP réalisées à partir d'un sénario de communication entre une barrière GTI et une borne ERM permettant la gestion d'une zone piétonne via un réseau TCP / IP, basé sur 2 TSX micro et deux cartes ETZ510 (serveur web), avec diagnostique, en temps réel, par...
Dossier très complet, présentant des points innovants, en particulier : - lien direct vers la présentation la structuration des informations et activités pédagogiques en 3 parties : phase de préparation, phase de formation, phase d'évaluation. l'utilisation du logiciel MS Project, avec guide, 4 TP avec...
Cette publication présente un projet original visant l'autonomie d'une école publique en ressources énergétiques pour l'alimentation des toilettes. (Adduction d'eau à partir de l'eau pluie et alimentation de la distribution à partir de panneaux photo voltaïques) Projet menés par des étudiants de BTS Electrotechnique. *...
Le logiciel proposé a été développé pour répondre aux besoins spécifiques des activités de chantiers et de projets en BTS Electrotechnique, en conformité avec le référentiel et les recommandations pédagogiques du "repère pour la formation". Il permet : • la création d'un dossier d'étude "projet"...
Le logiciel Matchware Mind View est utilisé pour organiser l'ensemble des activités professionnelles de 2ème année (stages, chantiers, projets), avec pour principaux objectifs : • mettre à disposition des étudiants, par intranet ou internet, tous les documents didactiques liés au nouveau référentiel, • permettre le...