publié le 06 mar 2018 par Dominique DUC [1]

[2]

[3]

[4]

Contenu principal

Description

Présentation de la ressource

L'objectif de cette ressource est de vérifier la reconnaissance des principaux types de modèle de chaussures.

Forme : QCM avec correction (elearning).

46 chaussures à reconnaitre.

Principe de ce QCM :

1- L'étudiant choisi le type de modèle en fonction de la définition proposée.

2- Lorsque l'utilisateur fait une erreur :

les réponses fausses sont affichiées en rouge,
les réponses correctes sont affichées en vert.

Un score est proposé en fin de questionnaire pour mesurer le niveau de performance.

Remarque : le QCM a été calibré pour être utilisable sur l'écran d'un smartphone et tablette. Il peut également être utilisé sur un écran d'ordinateur.

Installation sur différents supports informatiques

Consultation sur tablette - smartphone à l'aide de l'application LUDISCAPE

Installer l'application Ludiscape (pour IOS ou Android)

Rentrer le code ci contre pour charger la ressource : qchdefs1216615447

Installation sur le serveur d'un établissement

Télécharger la ressource et décompresser le fichier dans un répertoire dans un dossier partagé avec les élèves et étudiants (une version HTM et une version avec contener EXE).

Lancer l'application en cliquant sur le fichier index.htm.

Consultation avec un navigateur

Cliquer sur le lien : http://www.cloudlearning.fr/datacloud/qchdefs1216615447/index.html?v=093624 [5]

Cette méthode nécessite une connexion Internet.

Consultation sur smartphone à partir du QRCODE

scanner le code à l'aide d'un lecteur de QRCODE gratuit sur le "play store"

Cette dernière méthode est facilement utilisable sur tablette ou smartphone.

Site du logiciel de conception de cette ressource : https://www.ludiscape.com/ [6]

Savoirs, compétences et CI

Compétences visées:

Référentiels par compétences [7]
- BTS [8]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]

Fichiers et liens

Ressource au format HTML [10]

Ressource avec contener exe [11]

Liens externes:

Ressource en ligne [5]

Contenus associés :

Les différents types de modèles [12]

[12]

Application pour tablette. Définitions des différents types de chaussures. Interface graphique pour apprendre les définitions des différents modèles en Français et en Anglais.

Ressource pédagogique

Document d'accompagnement [13]

Glossaire [14]

Tutoriel [15]

QCM - les différents types de modèle d'après leur définition [17]

[17]

QCM pour reconnaitre les différents types de modèles d'après leur définition

Ressource pédagogique

Questionnaire [18]

Liens:
[1] https://eduscol.education.fr/sti/utilisateurs/dominique-duc?node=9692
[2] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/pedagogiques/9692/9692-qcm1ch-figurine.JPG
[3] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/pedagogiques/9692/9692-qrcode_0.JPG
[4] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/pedagogiques/9692/9692-code-ludiscape.JPG
[5] http://www.cloudlearning.fr/datacloud/qchdefs1216615447/index.html?v=093624
[6] https://www.ludiscape.com/
[7] https://eduscol.education.fr/sti/referentiel-competences/referentiels-par-competences
[8] https://eduscol.education.fr/sti/referentiels-par-competences/bts
[9] https://eduscol.education.fr/sti/taxonomy/term
[10] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/9692/9692-qcm-chaussure1-htm.zip
[11] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/9692/9692-css.zip
[12] https://eduscol.education.fr/sti/ressources_pedagogiques/les-differents-types-de-modeles
[13] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/document-daccompagnement
[14] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/glossaire
[15] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/tutoriel
[16] https://eduscol.education.fr/sti/personne/duc-dominique
[17] https://eduscol.education.fr/sti/ressources_pedagogiques/qcm-les-differents-types-de-modele-dapres-leur-definition
[18] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/questionnaire