Les tablettes entrent dans la danse

publié le 11 nov 2016 par Jacques RIOT [1]

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Groupe principal

Description

Difficile de se rendre compte de son travail quand on ne peut pas en voir le résultat ! C’est le cas pour une chorégraphie collective, par exemple.

Et c’est là où l’utilisation de tablettes numériques prend tout son sens : développant leur aptitude à s’autoévaluer, elle pousse les élèves à progresser.

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Fichiers et liens

Les tablettes entrent dans la danse - technologie n°194 [7]

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[3] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/8002/8002-194-13-visuel-2.jpg
[4] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/8002/8002-194-13-visuel-3.jpg
[5] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/8002/8002-194-couv.jpg
[6] http://eduscol.education.fr/sti/revue-technologie
[7] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/8002/8002-194-p48.pdf
[8] https://www.reseau-canope.fr/notice/technologie.html