La démarche d’investigation au collège : quand les élèves mènent l’enquête

publié le 28 mar 2013 par Jacques RIOT [1]

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Groupe principal

Description

L’objectif des nouveaux programmes de mathématiques, SPC, SVT et technologie au collège est de donner aux élèves les moyens de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent par l’acquisition d’une culture scientifique et technologique. Y concourent les contenus, bien sûr, mais aussi les méthodes appliquées. Certaines d’entre elles sont communes aux quatre disciplines – c’est le cas de la démarche d’investigation. Voyons quels en sont les principes et comment la mettre en oeuvre en technologie.

Fichiers et liens

La démarche d’investigation au collège - Revue technologie n°177 [6]

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[3] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/718/718-revue-technologie-n177-p59.jpg
[4] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/718/718-revue-technologie-n177-p60.jpg
[5] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/718/718-revue-technologie-n177-p62.jpg
[6] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/718/718-revue-technologie-n177-p58.pdf
[7] http://www2.cndp.fr/Revuetechno/