Le projet de conception en enseignement de spécialité

publié le 28 mar 2013 par Jacques RIOT [1]

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Groupe principal

Description

Apprendre en concevant et en prototypant tout ou partie d’un système, telle est la pédagogie choisie officiellement pour former efficacement les bacheliers technologiques.

Cette pédagogie de projet permet de proposer une autre façon d’apprendre, plus motivante, plus variée, plus contextualisée et plus concrète. Elle conjugue la logique de l’action, où l’élève est actif et créatif, le travail en équipe et l’apprentissage.

Fichiers et liens

Le projet de conception en enseignement de spécialité - Revue technologie n°179 [7]

Liens:

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[1] https://eduscol.education.fr/sti/utilisateurs/jacques-riot?node=717
[2] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/717/717-revue-technologie-n179-image1.jpg
[3] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/717/717-revue-technologie-n179-image2.jpg
[4] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/717/717-revue-technologie-n179-image3.jpg
[5] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/717/717-revue-technologie-n179-image4.jpg
[6] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/techniques/717/717-179-couv.jpg
[7] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/717/717-revue-technologie-n179-p94.pdf
[8] http://www2.cndp.fr/Revuetechno/