La conception robuste à l’aide des plans d’expériences

publié le 07 juil 2015 par Hélène HORSIN MOLINARO [1]

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Plan produit pour l'étude de la robustesse de la catapulte

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Contenu principal

Description

La conception robuste à l’aide des plans d’expériences

Les produits industriels et leurs environnements sont sujets à des variabilités (dues aux dispersions de fabrication, au vieillissement, aux modifications imprévues de l'environnement...) difficiles à prendre en compte dans les essais et les simulations. Les concepteurs cherchent généralement à minimiser l'impact de ces variabilités sur la réponse des produits afin que celle-ci reste conforme aux attentes des clients en toutes circonstances : c'est ce que l'on appelle la conception robuste.

Cette ressource montre comment caractériser la robustesse d'un produit, et comment l'optimiser grâce à un plan d'expériences.

Contenu de la ressource :

Introduction
La modélisation du comportement en présence de variabilités
Les plans d'expériences croisés ou « plans produits »
L'identification de l'influence des réglages sur la robustesse
L'exploitation du modèle et le choix d'une solution
Bilan

Ressource transférée du site si.ens-cachan

Fichiers et liens

La conception robuste à l'aide des plans d'expérience [5]

Contenus associés :

Les plans d’expériences [6]

[6]

Les plans d'expériences consistent à sélectionner et ordonner les essais lors d’une conception afin d'identifier, à moindres coûts, les effets des paramètres sur la réponse du produit

Ressource pédagogique

Cours / présentation [7]

La simulation non déterministe : prévoir l’incertitude sur le résultat [11]

Modélisation des incertitides, théorie des probabilités

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Cette ressource présente la simulation du comportement des produits industriels par des techniques prenant en compte l’incertitude des données

Ressource pédagogique

Cours / présentation [7]

Liens:
[1] https://eduscol.education.fr/sti/utilisateurs/helene-horsin-molinaro?node=6216
[2] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/pedagogiques/6216/6216-la-catapulte-statapult-ncmr-compagny.jpg
[3] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/pedagogiques/6216/6216-plan-produit-pour-letude-de-la-robustesse-de-la-catapulte.jpg
[4] https://eduscol.education.fr/sti/system/files/images/ressources/pedagogiques/6216/6216-effets-des-facteurs-maitrisables-sur-la-performance-nominale.jpg
[5] https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/6216/6216-la-conception-robuste-laide-des-plans-dexperience-ensps.pdf
[6] https://eduscol.education.fr/sti/si-ens-cachan/ressources_pedagogiques/les-plans-dexperiences
[7] https://eduscol.education.fr/sti/lom-types-pedagogiques/cours-presentation
[8] https://eduscol.education.fr/sti/si-ens-paris-saclay/personne/gendre-lionel
[9] https://eduscol.education.fr/sti/si-ens-paris-saclay/personne/savary-arnaud
[10] https://eduscol.education.fr/sti/si-ens-paris-saclay/personne/soulier-bruno
[11] https://eduscol.education.fr/sti/si-ens-cachan/ressources_pedagogiques/la-simulation-non-deterministe-prevoir-lincertitude-sur-le-resultat
[12] https://eduscol.education.fr/sti/si-ens-paris-saclay/personne/enjalbert-paul