La pédagogie de projet dans les sections de technicien supérieur est maintenant bien entrée dans les moeurs. Les problèmes techniques sont souvent maîtrisés par des équipes de profs expérimentés. Néanmoins, la gestion et le management du projet dans son environnement global fait encore défaut. Comment organiser le travail ? Comment valider les jalons les plus importants ? Comment animer les groupes de projet ?
C’est pour répondre à ces questions que Technologie a fait le choix, depuis le numéro 132, de publier une série d’articles sur les méthodes industrielles de management de projet. Voyons maintenant leur transposition dans nos pratiques pédagogiques, en particulier en STS MAI.
