Il s’agit d’un modèle de formation par le numérique visant à préparer l’apprenant à un niveau d’habilitabitabilité se composant en trois parties :

• une partie à distance type MOOC (plus exactement SPOC) suivie d’un test dit « théorique » en ligne.
• une partie accompagnement à distance des formateurs qui sont invités à mutualiser leurs expériences d’enseignement de la prévention des risques d’origine électrique. Utilisation d’une plate-forme collaborative sur laquelle des formateurs accompagnent des stagiaires en formation mais néanmoins praticiens (Type accompagnement des prérequis en prévention). Plate-forme M@gist [3]ère et dispositif équivalent sur Claroline Connect.
• une partie réalité virtuelle immersive pour former aussi bien les formateurs que les apprenants à la maîtrise des tâches d’habilitation décrites dans le référentiel de formation à la prévention des risques électriques, avec la possibilité de former puis de certifier ces tâches.