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Collège
Continuité pédagogique avec des animations et des jeux sérieux
En cette période très particulière, nous devons assurer une continuité pédagogique et adapter notre enseignement.
C’est pourquoi, nous vous proposons des activités en lien avec les animations numériques et les jeux sérieux mis à disposition sur le RNR.
Ces activités permettront aux élèves d ‘acquérir des compétences tout en travaillant de façon ludique dans ce contexte exceptionnel.
Le tableau récapitulatif qui se trouve dans l’onglet « fichiers et liens », vous permet de repérer très rapidement les différentes activités. Vous y trouverez aussi le texte du travail à faire qui peut être inséré dans le cahier de texte numérique.
Toutes les activités sont proposées avec un document adapté aux conditions de travail à la maison qui est à compléter, il est accompagné si besoin des ressources utiles pour l'élève.
Les animations et jeux qui sont à disposition dans les différents stores sont parfaitement adaptés à une situation de travail à la maison, si l'activité que vous choisissez demande l'utilisation d'une animation ou d'un jeu qui n'existe pas sur les stores, vous avez à votre disposition leurs liens de téléchargement en versions PC et Mac dans l'article "Liens de téléchargement pour les animations ou les jeux".
Bon courage à toutes et tous
Continuité pédagogique - Filière Technologie au collège
En cette période très particulière, nous devons assurer une continuité pédagogique et adapter notre enseignement.
C’est pourquoi, nous vous proposons des activités en lien avec les animations numériques et les jeux sérieux mis à disposition sur le RNR.
Ces activités permettront aux élèves d‘acquérir des compétences tout en travaillant de façon ludique dans ce contexte exceptionnel.
Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des conditions locales. Il complète ce qui peut être trouvé sur les pages générales éduscol dédiées aux principes de la continuité pédagogique et aux ressources numériques éducatives.
Etude d’un banc solaire dans le cadre de la continuité pédagogique
L’académie de Limoges vous propose 5 activités avec comme support l’implantation d’un banc solaire avec borne wifi dans l’enceinte d’un collège.
Activité 1 :
Le banc est il adapté au besoin du collège ?
Activité 2 et 3 :
Comment choisir la meilleure implantation du banc solaire dans le collège par simulation et données expérimentales ?
Activité 4 :
Comment fonctionne le système d’éclairage du banc solaire ?
Activité 5 :
Comment se connecter au WIFI du banc solaire ?
Merci aux 4 auteurs pour ce travail :
- M. ANTONY Jerome
- M. BERNARD-MASSIAS Loic
- M. CHANET Arnaud
- M. CHASTAIN Laurent
Séquences adaptées pour le déconfinement
En raison des conditions inédites d’enseignement auxquelles nous devons faire face pendant le déconfinement, nous vous proposons des séquences simplifiées que vous pourrez réaliser avec vos élèves en cycle 3 et 4.
Ces séquences permettent de réaliser des croquis, des schémas, des maquettes, des programmes, des logigrammes, des algorithmes, des textes explicatifs, …
Pour le travail en classe, nous avons pris en compte les conditions suivantes :
Des classes à effectif maximum de 15 élèves
Pas d’utilisation de la salle spécialisée pour la technologie
Pas de distribution de photocopies
Pas de travail en équipe
Pas de matériel numérique à disposition (ordinateur, tablette, …)
Pas de matériel circulant d’une table à l’autre entre les élèves (exemple maquette, carte microbit,…)
Utilisation du matériel uniquement personnel des élèves
Elles peuvent aussi être réalisées par les élèves qui sont restés chez eux.
La conception de maquette (numérique ou réelle) et l’utilisation de l’outil numérique sont réalisées au domicile.
Ces séquences permettent de garder l’esprit de l’enseignement de la technologie et ainsi de maintenir un enseignement de qualité.
Vous trouverez ci-dessous le lien pour accéder aux fiches "collège" Eduscol (attendus par niveau)
https://eduscol.education.fr/cid151499/reouverture-des-ecoles.html
Nous espérons que vous apprécierez ces diverses propositions.
Bonne reprise et bonne lecture
Groupe principal
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Etude du phénomène d'îlots de chaleur urbains
Les élèves des collèges Le Ruissatel et Renoir ainsi que du Lycée Montgrand de l'académie d'Aix-Marseille sous le pilotage de...
Publié le 20 fév 2020
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Safer Internet Day 2020
Le Safer Internet Day est un événement mondial organisé pour promouvoir un Internet meilleur auprès des jeunes, leurs parents et la communauté éducative et encourager les comportements responsables en ligne.
Publié le 09 jan 2020
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Alkindi 2019 : concours de cryptanalyse pour les élèves de quatrièmes, troisièmes et secondes
Après le succès de la session 2018 avec plus de 60 000 élèves participants dans les 30 académies françaises, ce concours, s'adressant aux classes de 2nde, 3ième, 4ième et organisé par les associations Animath et France-IOI, permet de faire découvrir la cryptanalyse (cryptographie) à des jeunes mais aussi de les sensibiliser à la question de la sécurité de l'information.
Publié le 13 nov 2019
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30 mai 2017 -
Lycée Diderot, Paris
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
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24 mar 2016 -
Lycée Diderot, Paris
Cette rencontre a pour but de présenter aux IA-IPR STI et aux professeurs de technologie au collège, la nouvelle organisation du collège, les finalités des programmes de technologie et l'interdisciplinarité.
Un premier séminaire, au sujet du même thème, a eu lieu le jeudi 10 décembre à Paris.
Ce séminaire s’inscrit...
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10 déc 2015 -
Lycée Jean Zay - 75016 Paris
Réforme du collège une ambition pédagogique Les nouveaux cycles
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La finale de Batissiel Plus s'est déroulée mercredi 6 juin 2018 dans les locaux du Parlement Européen à Strasbourg. La nouvelle version "Batissiel plus" a été une réussite. La présence des écoles du supérieur donne une nouvelle dimension. Les plus jeunes ont réalisé des performances étonantes avec des démonstrations et...
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La ferme urbaine
L'équipe d'auteurs de l'académie de Poitiers, Bruce Paillet et Aurélien Michaud, vous propose un projet sur le thème de la ferme urbaine. Vous disposez de...
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Une serre connectée pour le collège et le lycée dans le cadre de la continuité des enseignements de Sciences et Technologie
Jean-Paul BRICARD et Christophe CULHAT de l’académie de REIMS vous proposent une ressource technique de serre autonome connectée. A l’aide d’un support identique, les auteurs...
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Les mystères du fonctionnement d'objets du quotidien
L’académie d’Orléans-Tours propose un travail autour de l’étude du fonctionnement d’objets du quotidien. L’objectif des quatre séquences proposées est de découvrir des systèmes techniques de...
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Séquences adaptées pour le déconfinement
En raison des conditions inédites d’enseignement auxquelles nous devons faire face pendant le déconfinement, nous vous proposons des séquences simplifiées que vous pourrez réaliser avec...
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Etude d’un banc solaire dans le cadre de la continuité pédagogique
L’académie de Limoges vous propose 5 activités avec comme support l’implantation d’un banc solaire avec borne wifi dans l’enceinte d’un collège. Activité 1 : Le...
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COVID-19 : Fabrication d’écran de protection.
Les initiatives d'impression de masques et d’écrans de protection se multiplient sur le net et sur les réseaux sociaux compte tenu de la demande importante.
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