Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• BIM - Utilisation de Mensura Genius pour le projet de Travaux Publics

  

  Cette ressource présente les différents modules du logiciel Mensura Genius afin d'aborder un projet de Travaux Publics. A partir de tutoriaux correspondant aux différents modules, l'activité permet d'aborder les terrassements, le projet linéaire et l'assainissement ainsi que l'intégration d'objets 2D et 3D.   Contenu de la ressource Modèle Numérique de...

• Enseignement spécifique ITEC "Choix et Résistance mécanique des matériaux"

  

  Le système étudié reproduit pour l’occasion une chrysalide suspendue à la branche d’un arbre semblant se déformer de l’intérieur. Deux activités sont proposées sous forme de TD. (l'étude mécanique est faite sous "solid edge" mais adaptable sous "SW") - La première activité : choisir un matériau en fonction de critères exprimées. - La deuxième activité: Vérifier la résistance mécanique en fonction de contraintes énoncées.

• Exemples de projets numériques « start’IT » en STI2D

  

  La thématique de ce diaporama propose un mini-projet en spécialité IT intitulé "Prendre soin de sa santé avec les objets connectés". Sa programmation en début d'année de première.

• Conception des séquences de formation et des activités à l’aide d’un outil logiciel en STI2D

  

  Des séquences d'activités sont proposées, une première séquence d'activités en I2D, et une deuxième séquence d'activités en 2I2D.

• Projet pluri-technologique en STI2D

  

  Le projet pluri-technologique proposée est pour les spécialités de 1STI2D, "le MECANODRONE". On retrouve aussi la démarche d'organisation en projets.

• Exemple de séquences autour du concept de conversion en STI2D

  

  La thématique de ce diaporama "Enseigner les concepts clés de l"énergie" dans les différentes spécialités IT, I2D et 2I2D.

• Projet pluri technologique « bâtiment intelligent » de fin de première STI2D

  

  La thématique du diaporama propose un projet d'un bâtiment intelligent à partir d'un cahier des charges. La durée d'étude proposée est de 36 heures par groupe de 3 à 5 élèves.

• Etude expérimentales des solutions constructives de transmission de l'information en STI2D.

  

  La problématique : "comment les objets connectés permettent de réduire la consommation d'énergie d'une ville, d'un bâtiment industriel, d'une habitation." L'étude de ce problème est proposé en enseignement commun 2I2D. Un diaporama présente les séquences des différentes activités proposées avec les compétences ciblées.

• Mini projet - STI2D - Première

  

  Réaliser un fidget spinner deux ou trois bras avec un roulement à billes pour réduire les frottements et des écrous pour lester l’ensemble (augmenter le moment d’inertie et donc la durée de rotation).

• BIM - Réalisation d'une étude de prix à l'aide de CYPEPROJECT 2019

  

  Cette ressource présente la réalisation du quantitatif et de l'estimatif d'un ouvrage à l'aide du logiciel Cypeproject. Le didacticiel présente trois possibilités pour produire un quantitatif et un estimatif: La première méthode présentera la façon de lier le projet Cypeproject à un modèle numérique à l'aide d'un plugin pour la...