Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• UML/SysML Diagramme d’état et programmation Arduino

  

  La ressource proposée par Arnaud Dugas est d'implanter facilement des diagrammes d’états dans une carte Arduino sans recourir à aucun logiciel externe. A partir d'une librairie nommée "obj_stat", où elle propose une collection de classes permettant d’implémenter un ou plusieurs diagrammes d’états directement dans l’IDE Arduino. Publication mise à jour par l'auteur en nov-2022.

• STI2D - Comment concevoir l'habitat de demain

  

  L'objectif de cette ressource est d'analyser les différents concepts permettant l'économie d'énergie dans l'habitat, en associant le concept d'étude MEI (Matière-Énergie-Information) propre à la réforme de la formation STI2D de 2019 et la liaison entre le tronc commun 2I2D et la spécificité SIN. Comme ce thème est également présent dans la réforme de la spécialité Sciences de l’ingénieur, cette ressource pourra également être utilisée par les collègues de SI.

• Comment faciliter l’accès de l'habitat ? Serrure connectée

  

  Une séquence complète en tronc commun 2I2D, en spécialité SIN et en ETLV en fin de terminale.

• Déployer une infrastructure LoraWan avec TTN

  

  Un guide pour déployer à faible coût une infrastructure LORAWAN construite autour du service IOT gratuit et communautaire de chez TTN;

• I2D - Découvrir les chaînes de puissance et d'information

  

  Ce module de formation "Moodle", aborde des thèmes du programme STI2D en classe inversée: - un ensemble structuré (autour des points : alimenter, moduler, convertir, transmettre et agir ) - associé à chacune de ces ressources (vidéos ou pdf ou autre) , une banque de tests ( QCM) d’auto-évaluation commentés ou des tests (QCM) destinés à l’évaluation sommative intégrés à Moodle.

• Matériaux et prise en compte de l’éco-conception dans la fabrication

  

  Module de formation Moodle et proposition pédagogique en classe inversée.

• Sécurisation des bâtiments

  

  Cette ressource a pour objectif de permettre aux élèves d’appréhender un code en lien avec la domotisation.

• BIM - Rénovation et mur rideau dans Archicad

  

  Implanter dans une maquette numérique un mur rideau en utilisant les outils de rénovation d’Archicad.

• Prototypage d’un mur trombe

  

  Découverte d’un système de chauffage solaire passif, simuler son comportement, prototyper et tester ces performances.

• Pont Cadre

  

  Cette ressource propose de modéliser un pont cadre accompagné de ses murs en ailes avec des composants in-situ qui sont adaptés à la réalisation de géométries complexes.

• Inkscape - Extension pour le dessin 2D ou 3D de liaisons cinématiques normalisées

  

  L'ensemble de fichiers proposé est une extension pour le logiciel libre de dessin vectoriel Inkscape (V 0.9) permettant de dessiner relativement simplement des liaisons cinématiques normalisées en 2D ou en 3D avec les dimensions, directions ou axes voulus.

• Continuité pédagogique - Filière Génie civil et habitat - màj le 17/06/20

  

  Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à...

• Continuité pédagogique - Filière Génie électrique (MAJ 25/05/2020)

  

  Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des...

• Séquence I2D/IT en 1STI2D Robot Aspirateur

  

  Étudier un produit mécatronique en lui associant le concept d'étude MEI (Matière-Énergie-Information) propre à la réforme de la formation STI2D.

• COVID-19 : Fabrication d’écran de protection.

  

  Les initiatives d'impression de masques et d’écrans de protection se multiplient sur le net et sur les réseaux sociaux compte tenu de la demande importante.