
En cette période très particulière, nous devons assurer une continuité pédagogique et adapter notre enseignement. C’est pourquoi, nous vous proposons des activités en lien avec les animations numériques et les jeux sérieux mis à disposition sur le RNR. Ces activités permettront aux élèves d‘acquérir des compétences tout en...
Cette proposition pédagogique a été réalisé par l'équipe de l'Académie de Nantes constituée de Gérard Le Gall, Jimmy Prudhomme, Laurent Vivier et Bruno Loysance. Ce travail a été enrichi par des formateurs de l'académie de Nantes. Une progression établie en 3 séquences et 9 semaines de travail. Présentation du projet Un...
Le centre d’information sur le ciment et ses applications (CIMBETON) a financé la réalisation de ce support multimédia intitulé « Béton : patrimoine et architecture ».
Dossier sur les infrastructures routières réalisé par l'académie de Versailles
La séance présentée est la première du centre d’intérêt « Comment ça tient ?, comment réalise-t-on un ouvrage? ». Elle a pour support un projet de maison d’un architecte Strasbourgeois. Le but pour l’élève est de choisir, en la testant, une solution résistante pour réaliser un plancher en porte-à-faux....
Dossier sur les ponts réalisé par l'académie de Versailles
Pourquoi la voûte ne s'écroule-t-elle pas ?
Le film Commentaires du Film : Ces prises de vues ont été réalisées...
Travail réalisé dans l'académie de Reims
Dossier réalisé par l'académie d'Orléans-Tours, 2 séquences de 6 séances sur les ouvrages d'art.
Dossier réalisé par une équipe de l'académie de Versailles, 3 séquences de travail en 12 séances.
Travail réalisé dans l'académie de Nantes, 8 séances consacrées à l'aménagement extérieur d'un passage mal éclairé d'un collège.
Travail réalisé dans l'académie d'Orléans-Tours, six séquences pour la cinquième, intégrant la modélisation du réel via les modeleurs volumiques.
Dossier sur les tunnels réalisé par l'académie de Versailles
Travail réalisé dans l'académie d'Orléans-Tours