
Travail réalisé dans l'académie d'Orléans-Tours, six séquences pour la cinquième, intégrant la modélisation du réel via les modeleurs volumiques.
Dossier réalisé par l'académie d'Orléans-Tours, 2 séquences de 6 séances sur les ouvrages d'art.
Ce guide d'utilisation du logiciel Scratch a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims. Il vous permettra de réaliser des programmations simples et de les associer avec la plupart des interfaces du laboratoire de technologie. Les possibilités offertes sont multiples et variées car le langage...
Ressource réalisée dans l'académie de Bordeaux
4 séquences pour passer de l'ouverture manuelle à l'automatisation d'un portail.
La réalisation d'un char à voile radio-commandé en sixième.
Illustration du déroulement d’une démarche d’investigation
La logique combinatoire et la commande de systèmes automatiques à travers l'étude de 4 objets techniques de notre quotidien : le robot ménager, le réfrigérateur, le plafonnier de voiture, la porte automatique.
Ce projet de table tactile multimédia est l’idée de deux professeurs de l’Académie de Reims, Benoît Pigot et Laurent Degardin, qui sont partis d’un constat très simple selon lequel tous nos élèves utilisent à longueur de journée des objets techniques communicants à base de technologie de plus en...
Ce document, réalisé par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims, est une ressource pour la prise en main de l'automate Picaxe et de son logiciel associé Logicator, il est à destination des élèves et des enseignants. Il peut être utilisé en classe de quatrième dan le cadre du domaine d'applicatin "confort et...
Le film Présentation L’idée de ce projet est venue de l’IUFM du Mans où un...
Une invitation à aborder l'architecture et la ville dans le cadre scolaire
Dossier sur les ponts réalisé par l'académie de Versailles
C’est mercredi 5 juin que s’est déroulée la finale nationale du concours Batissiel au siège de la Fédération Française du Bâtiment - rue La Pérouse à Paris - ...