Contenus de la formation par type

Information importante : Des contraintes techniques nous imposent de migrer le site Éduscol STI sur un nouveau serveur d'ici la fin de l'année 2024. À cette occasion, il changera également d'URL qui deviendra : https://sti.eduscol.education.fr.
Nous vous tiendrons informés des différentes dates de la procédure ainsi que des changements que cela impliquera au niveau des liens et des contenus, même si le maximum sera fait pour rendre cette opération la plus transparente possible.

Bac Technologique STD2A

Concours - Examen

Sujet d'épreuve

Analyse méthodique en design et arts appliqués - BAC STD2A – juin 2013

THÈME : Usages du blanc

Actualité

Workshop à la ferme Signet Lycée du Gué à Tresmes

Réalisation d'une signalétique par les élèves de première.

Article

La technologie de l’école primaire aux CPGE, une discipline à part entière.

Les relations entre la technologie, les sciences et la culture évoluent, elles sont désormais de plus en plus intégrées. Les sciences et la technologie se fécondent mutuellement et ne peuvent plus être étudiées de façon indépendante. Il en est de même de l'évolution des modes de vie qui sont intimement liés à l'innovation technologique et aux progrès scientifiques. L’enseignement de la technologie doit ainsi permettre de doter chaque futur citoyen d’une culture faisant de lui un acteur éclairé et responsable de l’usage des technologies et des enjeux éthiques associés.

Séminaire

Mise en oeuvre du co-enseignement LV1/technologie en STI2D, STL, STD2A

Dans le cadre du plan national de formation, la direction générale de l'enseignement scolaire a organisé, en collaboration avec l'inspection générale, un séminaire national intitulé "Mise en oeuvre du co-enseignement LV1/technologie en STI2D, STL, STD2A" dont l'objectif est d'accompagner la mise en oeuvre du co-enseignement de technologie en langue vivante...
Les enseignements technologiques STI en classes de préparation aux baccalauréats

Les objectifs de ce séminaire sont d’accompagner les corps d’inspection territoriaux et les inspecteurs d’académie inspecteurs pédagogiques régionaux de sciences et techniques industrielles en charge du pilotage pédagogique de ces filières.